Bizimle İletişime Geçin

Editörün seçtikleri

Üniversiteye giriş sınavı kökten değişiyor

Yayınlandı

-

Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Ali Demir, Milli Eğitim Bakanlığı ile yeni bir sınav sistemi üzerinde çalıştıklarını, bu kapsamda da sınavı zamana yayıp, adayları daha fazla sınava dahil edip, hem sınav stresini hem de sınavın daha rahat bir ortamda yapılmasını istediklerini söyledi. 

ÖSYM Adana Sınav Merkezi’ndeki devir-teslim törenine katılmak üzere Adana’ya gelen Demir, Çukurova Üniversitesi (ÇÜ) Senatosu Toplantı Salonu’nda gerçekleştirilen etkinlikte gazetecilerin sorularını yanıtladı. Ankara, İstanbul ve İzmir’den sonra en fazla adayın üniversite sınavına girdiği kentlerin başında Adana’nın geldiğini vurgulayan Ali Demir, 27 yıldan bu yana ÖSYM Adana Sınav Merkezi Temsilciliği görevini üstlenen Prof. Dr. Halis Arıoğlu ile kentte bugüne kadar herhangi bir sorun ya da sıkıntıyla karşılaşmadıkları gibi Arıoğlu’nun deneyim ve tecrübelerinden de her zaman faydalandıklarını anlattı. Demir,
“Bir görev değişimi ile birlikte hizmet bayrağını ÇÜ Ziraat Fakültesi Zeotekni Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Hasan Rüştü Kutlu’ya devrediyoruz. Hasan Hocamız, bu görevi Sayın Arıoğlu’nun da desteğiyle en iyi şekilde yürütecektir. Buna yürekten inanıyoruz” dedi.

  “SINAVLARIN GÜVENLİĞİ İÇİN YENİ BİNALAR OLUŞTURACAĞIZ”

Yapılan yasal düzenlemelerin ardından ÖSYM’nin ‘özerk’ bir yapıya kavuşturulduğunu hatırlatan Demir, yasa kapsamında kurum olarak yönetmelikler hazırladıklarını, buna bağlı olarak ÖSYM Sınav Merkezi yöneticiliği yerine ‘sınav koordinatörlükleri’ oluşturulacağını açıkladı. Demir, “Bu kapsamda üniversite rektörlükleri ile işbirliği yapacağız. Üniversite sınavını daha güvenli yapabilme adına hem binalarımız, hem başvuru merkezlerimiz hem de sınavların yapılacağı binalarımızı oluşturmayı planlıyoruz. Bunu da bir başlangıç olarak kabul ediyoruz. Böylesi bir işbirliğine ilk olarak ÇÜ ile başlayıp, diğer üniversitelerimizle bunu sürdürebiliriz. Üniversitelerimiz ile yapacağımız işbirliği ile Türkiye’nin sınavlarını yapmak durumundayız” ifadesini kullandı.

Tanıtım

  “MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İLE ORTAK BİR ÇALIŞMA İÇİNDEYİZ”

ÖSYM’nin merkezi sınavları yapan bir kuruluş olduğunu hatırlatan Demir, söz konusu sınavları Yüksek Öğretim Kurulu’nun (YÖK) talimatları doğrultusunda gerçekleştirdiklerini, bunu yaparken de üniversitelerle koordineli çalıştıklarını dile getirdi. “Biz sınavları sadece uygulayıcı olarak gerçekleştiriyoruz” diyen Demir, sözlerini şöyle sürdürdü:
“Sınav sistemi konusunda bunun tek aşamalı mı, yoksa iki aşamayı veya üç aşamalı olup olmayacağını tamamen YÖK belirliyor. Bize verdikleri kılavuzlarla da sınavın nasıl yapılması gerektiğini tanımlıyor. Biz, sınavları istenilen bilgi düzeyini ölçecek ve istenilen niteliklerdeki adayların seçilmesini sağlayacak soruları hazırlayıp, bunun fiili olarak uygulanmasını sağlıyoruz. Geçtiğimiz günlerde Sayın Milli Eğitim Bakanımızın sınavın uygulanış şekli ile ilgili olarak bir yorumu oldu. Bu, birlikte tasarladığımız bir çalışmaydı.”

 “YENİ BİR SINAV SİSTEMİ ÜZERİNDE ÇALIŞIYORUZ”

Her yıl yaklaşık bir milyon 800 bin adayın katılımıyla gerçekleştirilen Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nın (YGS) adayların tüm bilgilerini sadece 160 dakikada ölçen bir sınav olarak öne çıktığını kaydeden Demir, bunun da ciddi bir sorun ve sıkıntıya neden olduğu yorumunda bulundu. Demir, “Bunu zamana yayıp, adayları birden daha fazla sınava dahil edecek bir sistem üzerinde duruyoruz. Bu konudaki çalışmalarımız sürüyor. Önümüzdeki günlerde bunun detaylarını kamuoyu ile paylaşacağız. Ama bu kısa sürede gerçekleşecek bir olay değil, bunun için altyapı gerekiyor. Sistemi tamamen tasarlayıp, pilot çalışmalarını yaptıktan sonra bunu hayata geçirmemiz şart. Özellikle sınavın stresini azaltıp, daha rahat bir ortamda gerçekleşmesini sağlayacak bir çalışma içindeyiz” diye konuştu.

Tanıtım

  “ORTADA BİR İHTİYAÇ VARSA BUNU KARŞILAYACAK KURUM DA OLUR”

Dershanelerin kapatılıp, üniversiteye giriş sınavının kapatılacağı yönündeki açıklamaların hatırlatılması üzerine Demir, “Dershaneler, tamamen sınavın işleyişi ile ilgili bir konu. Eğer ortada bir ihtiyaç varsa bunu karşılayacak kurumlar da mutlaka olacaktır. Bildiğiniz gibi dershaneler de Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı bir eğitim kurumu. Sınav uygulamaları içinde onların da ne söyleyeceğini hep birlikte göreceğiz” yorumunda bulundu.

Konuşmaların ardından ÇÜ Rektörü Prof. Dr. Alper Akınoğlu, ilk defa Yaşar Kemal’in fahri doktora unvanı almasının ardından kendisine sunulan ve sadece özel kişilere takdim edilen, üzerinde Adana’nın tarihi simgelerinin bulunduğu çiniyi Ali Demir’e takdim etti.

Tanıtım
Okumaya Devam Et
Yorum Yapmak İçin Tıklayın

Leave a Reply

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Bu site, istenmeyenleri azaltmak için Akismet kullanıyor. Yorum verilerinizin nasıl işlendiği hakkında daha fazla bilgi edinin.

Editörün seçtikleri

TÜBİTAK’ın burs miktarları artırıldı

Yayınlandı

-

Yayımlayan

TÜBİTAK’ın araştırmacı, bilim insanları ve öğrencilere sunduğu burs miktarlarında artışa gidildi. Bakan Kacır, “Türkiye’yi dünyada en üst sıralara taşıyacak, bu ülkenin aydınlık geleceğini inşa edecek araştırmacı insan kaynağımıza yönelik desteklerimizi sürdüreceğiz” mesajını paylaştı.

Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, TÜBİTAK Araştırma Destek Programları Başkanlığı (ARDEB), Bilim İnsanları Destekleme Programı Başkanlığı (BİDEB) ile Genel Teknoloji ve Yenilik Destek Programları Başkanlığı (TEYDEB) tarafından desteklenen projelerde, öğrencilere yapılan burs ödemelerinin aylık üst limitlerinde artışa gidildi.

Buna göre, ön lisans veya lisans öğrencilerine verilen burs miktarı 4 bin liradan 4 bin 800 liraya yükseltildi. Yüksek lisans öğrencilerine verilen burs miktarı 13 bin 500 liradan 16 bin 500 liraya, doktora öğrencilerinin aldığı burs miktarı da 20 bin liradan 24 bin liraya çıkarıldı. Doktora sonrası araştırmacılara verilen burs miktarı ise 27 bin lira iken 32 bin lira olarak güncellendi.

Tanıtım

Bu arada, BİDEB 2250 Lisansüstü Bursları Performans Programı’nda yer alan performans kriterlerine göre başvuru yapmaları durumunda, doktora öğrencileri 8 bin 700 liraya ve doktora sonrası araştırmacılar da 10 bin 500 liraya kadar performans ödemesi alabilecek.

“İnsan kaynağımıza yönelik desteklerimizi sürdüreceğiz”

Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır da sosyal medya hesabından konuya ilişkin paylaşımda bulunarak, “Bilim insanlarımıza, araştırmacılarımıza ve öğrencilerimize sunduğumuz TÜBİTAK burslarını artırdık. Türkiye’yi dünyada en üst sıralara taşıyacak, bu ülkenin aydınlık geleceğini inşa edecek araştırmacı insan kaynağımıza yönelik desteklerimizi sürdüreceğiz. Milli Teknoloji Hamlesi hedeflerimizi yetişmiş insan kaynağımızla gerçekleştireceğiz” dedi.

Kaynak: trthaber.com4

Tanıtım
Okumaya Devam Et

Editörün seçtikleri

3 Nisan’da isteğe bağlı yüz yüze eğitime geçiliyor

Yayınlandı

-

Yayımlayan

Fotoğraf: ensonhaber.com

YÖK, 3 Nisan itibarıyla üniversitelerde uzaktan öğretimle birlikte isteyen öğrencilere devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim verilebileceğini açıkladı.

6 Şubat’ta meydana gelen deprem felaketinin ardından Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK), üniversiteler için yeni bir karar almıştı.

Buna göre üniversite öğrencilerinin eğitimine devam edebilmesi için uzaktan eğitim modeline geçilmişti.

Tanıtım

Alınan kararın ardından bugün Yüksek Öğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, kameraların karşısına geçti.

3 Nisan’da isteğe bağlı yüz yüze eğitime geçiliyor

Özvar, üniversitelerde 2022-2023 eğitim öğretim yılı bahar döneminin nasıl devam edeceğine ilişkin kamuoyunu bilgilendirdi.

Buna göre 3 Nisan itibarıyla üniversitelerde uzaktan öğretimle birlikte isteyen öğrencilere devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim verilebileceği açıklandı.

Ara sınavlar uzaktan yapılabilecek

YÖK Başkanı Özvar ayrıca, bahar dönemindeki ara sınavların şeffaflık ve denetlenebilirlik ilkesi esas alınarak uzaktan öğretim yöntemleriyle çevrim içi yapılacağını da bildirdi.

Tanıtım

İşte YÖK Başkanı Özvar’ın açıkladığı kararlar

YÖK Başkanı Erol Özvar’ın açıklamalarına göre alınan kararlar şu şekilde:

“Halihazırda uygulanmakta olan uzaktan öğretim ile birlikte isteyen öğrencilere devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim verilebilmesine,

Yükseköğretim kurumlarının bir dersin hem uzaktan öğretim ile hem de yüz yüze verilebilmesine ilişkin kararları ilgili kurullarında alarak gerekli düzenlemeleri yapmalarına,

Yürürlükte olan “Yükseköğretim Kurumlarında Uzaktan Öğretime İlişkin Usul ve Esaslar”ın 6 ncı maddesinde yer verilen bir yarıyıldaki derslerin AKTS kredilerine göre en fazla %30’unun uzaktan öğretim yoluyla verilebileceği” yönündeki kısıtlamanın uygulanmamasına,

Tanıtım

Özel öğrenci olarak başka bir yükseköğretim kurumunda eğitime devam etmekte olan öğrencilerin bu eğitimlerini aynı şekilde sürdürebilmelerine,

Nisan ayına ertelenmiş olan “derslere ait uygulamalar”ın, yükseköğretim kurumlarının ilgili kurullarının alacağı kararlar ile ödev, proje vb. şekilde veya bahar dönemi içinde, yaz döneminde ya da bir sonraki eğitim ve öğretim döneminde yüz yüze yapılabilmesine,

Bahar dönemindeki ara sınavların (özel öğrencilik hakkı verilen uygulama eğitimi içeren programlar hariç) “şeffaflık ve denetlenebilirlik” ilkesi esas alınarak uzaktan öğretim yöntemleriyle çevrimiçi yapılmasına,

Yapılacak değerlendirmelerde; açık uçlu ya da çoktan seçmeli çevrimiçi sınavlar, ödevler, çevrimiçi kısa sınavlar, projeler, Öğrenme Yönetim Sistemi (ÖYS) etkinlikleri, ÖYS kullanım analitikleri ve benzeri uygulamaların kullanılabilmesine,

Tanıtım

Yarıyıl sonu, tek ders, tez izleme, yeterlilik sınavı gibi sınavların ise ne zaman ve nasıl yapılacağının yükseköğretim kurumlarının yetkili kurulları tarafından belirlenmesine karar verilmiştir.”

Kaynak: ensonhaber.com

Tanıtım
Okumaya Devam Et

Editörün seçtikleri

ÜBYS’den ders seçimi ve kayıt yenileme işlemleri nasıl yapılır?

Yayınlandı

-

Yayımlayan

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi ders seçimi ve kayıt işlemleri 26 Eylül- 7 Ekim 2022 tarihleri arasında yapılacak. 

Peki bu işlemleri nasıl mı yapacaksınız? İşte cevabı:

Tanıtım
Okumaya Devam Et

ÇOK OKUNANLAR