Bizimle İletişime Geçin

Genel

Homeros ve ‘Derin Devlet’

Yayınlandı

-

Antik dönemdeki, özellikle de Grek yurdu ve komşu bölgelerde M.Ö. 6. yüzyıda ortaya çıkan ağır ekonomik ve sosyal sorunların, M.Ö. 594’de seçilerek başa geçen Solon tarafından, oldukça radikal önlemlerle (çiftçi borçların  silinmesi, borçları nedeniyle başka bölgeler köle olarak yollanan kişilerin yeniden topraklarına geri dönmesi vb.) nasıl çözüldüğünü kısmen anlayabiliyoruz. Bu düzenlemelerle, o dönem toplumlarının kontrolü ,, „prens – yani basileis“ ve „iyi“ ya da „efendi beyler“ olarak adlandırlan toprak sahibi zenginler ve küçük çitçilerin kontrolüne geçmiştir. Bu „iyi beylerin“ baskısı ve kontrolü altındaki yaşanılmaktan çıkan bozuk düzeni yeniden düzenlemek için seçimle başa gelen Solon’nun kanunlarında, çok sayıdaki „iyi efendilerin“ organize bir şekilde toplum üstünde  nasıl baskı kurduklarını görebiliyoruz. Bu dönemin biraz daha öncesine gittiğimizde ise, antik dönemin Homeros’tan sonra en ünlü ozanı olan Hesiodos,  İşler ve Günler isimli eserinde, prensler hakkıda oldukça sert sözler söylemektedir. Neredeyse onları ‚devletin içinde başka bir devlet’ gibi tanımlamaktadır. Ancak Hesidos’un ikinci eseri Thegonia ve Homeros’un destanlarında,  prenslerin, fakir ve güçsüz kişileri sömürdüklerinden bahsedilmekle birlikte, bu kişilerin aristokratik rollerinden de övgüyle söz edilmektedir. Yani güçlü kahramanlar zamanla acımasız efendilere dönüşmüştürr.  Bütün bunlardan şöyle bir sonuç çıkartabiliriz: Antik dönem toplumlarındaki yönetici sınıf, M.Ö. 7. yüzyılın sonundan M.Ö. 6. yüzyılın başına kadar büyük saygı görmektedir.  Ancak gelişen ve değişen siyasi koşullar yönetici aristokratik kesim ile sıradan halk arasındaki uyumlu ilişkinin bozulmasına, sistemin şekil değiştirerek başka bir grubun kontolüne geçmesine neden olmuştur. Peki ama bu değişim nasıl olmuştur? Acaba Homeros’un İlyada ve Odysseia destanlarındaki kahramanları da böyle bir tehlike bekliyor muydu? Onlar güçleri ve bilgelikleriyle, diğer insanların hayatlarını gölgede bırakıyorladı. O kahramanlar, düşmanlara karşı koyarak yaşadıkları toplumdaki yasa ve düzeni koruyorlardı. Bu ideal ödev en iyi şekilde Sarpedon’da kendini göstermektedir. Zeus ile Laodamia’nın oğlu,  Anadolunun uzak bölgelerinden Troia’yı savunmaya gelen Lykia’lı önderde bu özellikler biraradadır:

Düştü Sarpedon, savaşçı Lykialıların önderi,

o korurdu Lykia’yı gücüyle, tüzesiyle“ (İlyada, XVI. 541-542).

Kahraman prensler, yani yasal güçler, duruma  göre yaptırımlar da uygulamaktadırlar. Bu savaşcı erkekler Zeus’un adına konulmuş kuralları (yasları) korumak için mızrakla, kılıçla mücadele verirler ve bu mücadele adına bir değnekle yemin içerler. Bunun karşılığında ise İlyada Destanı’nındaki  kahramanların (prensler) bazıları kendilerine yakışır hediyler alırlar. Özellikle Akhaların kahramanı Akhilleus bir tanrı gibi saygı görürür, onun emri altındaki kişiler ona değerli hediyeler vermekle kalmayıp, aynı zamanda ona bol vergi de ödeyeceklerdir. Yine aynı prensler, insanlar arasında anlaşmazlık olduğunda en doğru kararı vererek, en uygun hediyeyi alırlar; yani bu âdil karar, aynı zamanda âdil hediye anlamına da gelmektedir. Prenslerin savaştaki rolleri ise öylesine önemlidir ki, nerdeyse savaş sahneleri sadece bu kahramanların çatışmalarıyla belirlenmektedir. Bu nedenle  bu kahraman prensler ayrıcalıklı konumları nedeniyle savaş alanında tüm cesaretlerini göstermek durumundadırlar. Bu kahramanlardan birçokları bağlı oldukları birliklerin en iyi savaşcıları olarak anlatılmaktadırlar. Savaş alanında sadece onların sözü geçer. İstediklerini yaparlar. Bu kahramanların çıkarları ise en iyi yerlerde oturmak, yemek içmek ve savaş ganimetinden en iyi payı almaktır. Bazen bu konuda tartışılsa da sonuç değişmez: Örneğin Odysseus ganimetten en büyük bir payı alır; Agamemmnon ise mücadeleye hiç katılmadığı halde kendi payına düşeni çekinmeden almaktadır. İlyada Destanı’nın son bölümünde de, Hektor’un ölümünden sonra Priamos’un geride kalan oğullarına sinirli bir şekilde çatarak söylediği sözlerin ardında da, prenslerin haksızca başkasının mal mülküne el koyduğuna (çaldığına) tanık oluruz. Yani, artık zor zamanlarda kahramanlar adaletsiz işlere de bulaşmaktadırlar.

Priamos’un anlattığı olaylardan, yaşlı kralın sözünün o kadar geçmediğini; kendi çocuklarının kendi topraklarındaki çiftlikleri talan ettiklerini anlarız. Geride kalan bu hayırsız evlatlar, Priamos’un geriye kalan oğulları, Hektor ve ölen diğer kahramanlara hiç benzememektedirler; dans etmekten başka bir şey bilmeyen bu prensler, sadece kendi topraklarındaki  kuzu ve oğlakları çalmaktadırlar.  Destanda anlatılanlardan, eski dönemlerde (yani Hektor gibi kahramanların yaşadığı zamanlarda) kahraman prenslerin karakterleri daha farklıdır. Uzayan ve ağırlaşan savaş, sonunda kahramanların karakterlerini de değiştirmiş, onları kendi toprağının malını talen eden soyguncuya ve devletin içinde ‚derin bir devlete’  dönüştürmüştür.

Sonuç olarak, güç, silah ve otorite kontol edilmediğinde  kendini yok eden bir karaktere bürünmektedir. Yani tarih tekerrür eder…

 

 

Okumaya Devam Et
Yorum Yapmak İçin Tıklayın

Leave a Reply

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Genel

comuhaber.com, FAKÜLTE PROGRAMLARI SINIF WHATSAPP GRUPLARI (2025)

Yayınlandı

-

Yayımlayan

2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı yerleştirme sonuçları ÖSYM’nin internet sitesinden açıklandı. Yerleştirme Sonucu lisans programlarına yerleşen 1. sınıf öğrencileri aşağıda yerleştiği programın üzerine tıklayarak comuhaber.com tarafından kurulan WhatsApp grubuna erişebilir.

“ÜNİVERSİTE TARAFINDAN KURULMUŞ RESMİ WHATSAPP GRUBU” DİYE BİR ŞEY YOKTUR!

BU GRUPLAR AYNI PROGRAMA YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN BİR PLATFORM ÜZERİNDE BİR ARAYA GELEBİLMESİ, GÖRÜŞ ALIŞ-VERİŞİNDE BULUNABİLMESİ VE OKUL SÜRECİ İLE İLGİLİ BİLGİ ALABİLMESİ AMACIYLA comuhaber.com TARAFINDAN KURULMUŞTUR. 

GRUPLARA KATILIM TAMAMEN GÖNÜLLÜLÜK ESASINA DAYANMAKTADIR. GEREKLİ ŞARTLARI TAŞIYIP GRUBA KENDİ İSTEĞİ İLE İSTEK ATANLAR comuhaber.com’un ÇEREZ POLİTİKASINI KABUL ETMİŞ SAYILIRLAR. GRUBA KATILIM İÇİN KİŞİNİN 2025 YKS İLE YERLEŞTİĞİ TEYİT EDİLMELİDİR.

Topluluk Kurallarımız

Topluluk kurallarımız, ne bir esir kampı ne de yatılı okul kurallarıdır. Sizden hoşgörü ve saygı içinde tutum sergilemenizi beklediğimiz basit kurallarımız bulunuyor. Kurallarımızı okuduğunuzda sizin de aynı beklenti içinde olduğunuzu görür gibiyiz.

1: Saygılı Olun

Hangi ortama, topluluğa girerseniz girin, oranın da kendine özgü kurallarının olduğunu bilirsiniz. Fakat saygının evrensel bir husus olduğu yadsınamaz. Nereye giderseniz gidin siz de aynısını beklersiniz. Biz de platformumuzu kullanan bütün kullanıcılarımızın birbirlerine saygı çerçevesi içinde hareket etmelerini bekleriz. Unutmayın ki saygı en sağlıklı iletişimin ilk unsurudur. Hakaret, argo, tehdit, dinsel ve cinsel istismar gibi saygı dışına çıkılacak hareketlerde devreye gireceğimizden emin olabilirsiniz.

2: Nazik Olun

Yıllarca birçok insanımız “lütfen”, “teşekkür ederim”, “rica ederim”, “özür dilerim” gibi nezaket sözcüklerini lügatlerinden silmişlerdir. Halbuki sağlıklı iletişimin ve anlaşmanın yolu bu sözcüklerden geçmektedir. Platform içinde diğer kullanıcılara karşı nazik ve yardımsever olduğunuzda ortamdaki kalite de yükselecektir.

3: İçeriklerinizi Tartın

Platformda paylaşımlar yapmak isteyebilirsiniz. İster bir blog yazısı isterseniz bir yazıya cevap nitelikte bir ileti yazın. Bu konuda sizi sınırlamıyoruz. Fakat yazılarınız hem görgü hem de hukuk kurallarına uygun olmasına dikkat etmelisiniz. İçeriğiniz hem yasal hem de ortama uygun olmalıdır. İsterseniz görüntü de paylaşabilirsiniz. Yalnız, görüntünün de rahatsızlık oluşturmayacağından emin olmalısınız.

Kurallara uygun davranmayan katılımcı, yönetici tarafından gruptan atılabilmektedir.

Biga İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
  Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri
  Ekonometri
  İktisat
  İşletme
  Kamu Yönetimi
  Maliye
  Uluslararası İlişkiler
Biga Uygulamalı Bilimler Fakültesi
  Finans ve Bankacılık
  Uluslararası Ticaret ve Lojistik
Çan Uygulamalı Bilimler Fakültesi
  İş Sağlığı ve Güvenliği
  Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik
Çanakkale Uygulamalı Bilimler Fakültesi
  Enerji Yönetimi
  Gıda Teknolojisi
  Sağlık Yönetimi
Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi
  Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği
  Su Ürünleri Endüstrisi Mühendisliği
  Su Ürünleri Mühendisliği
Diş Hekimliği Fakültesi
  Diş Hekimliği
Eğitim Fakültesi
  Coğrafya Öğretmenliği
  Fen Bilgisi Öğretmenliği
  İlköğretim Matematik Öğretmenliği
  İngilizce Öğretmenliği
  Japonca Öğretmenliği
  Kimya Öğretmenliği
  Okul Öncesi Öğretmenliği
  Özel Eğitim Öğretmenliği
  Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
  Sınıf Öğretmenliği
  Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
  Türkçe Öğretmenliği
Fen Fakültesi
  Biyoloji
  Fizik
  İstatistik
  Kimya
  Matematik
  Moleküler Biyoloji ve Genetik (İngilizce)
  Uzay Bilimleri ve Teknolojileri
Gökçeada Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu
  Gastronomi ve Mutfak Sanatları
İlahiyat Fakültesi
  İlahiyat
İletişim Fakültesi
  Gazetecilik
  Radyo, Televizyon ve Sinema
  Yeni Medya ve İletişim
İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi
  Arkeoloji
  Coğrafya
  Felsefe
  İngiliz Dili ve Edebiyatı
  Psikoloji
  Sanat Tarihi
  Sosyoloji
  Tarih
  Türk Dili ve Edebiyatı
Mimarlık ve Tasarım Fakültesi
  Peyzaj Mimarlığı
  Şehir ve Bölge Planlama
Mühendislik Fakültesi
  Bilgisayar Mühendisliği
  Biyomühendislik
  Çevre Mühendisliği (İngilizce)
  Elektrik-Elektronik Mühendisliği
  Gıda Mühendisliği
  Harita Mühendisliği
  İnşaat Mühendisliği
  Kimya Mühendisliği
  Yazılım Mühendisliği (İngilizce)
Sağlık Bilimleri Fakültesi
  Acil Yardım ve Afet Yönetimi
  Ebelik
  Hemşirelik
Siyasal Bilgiler Fakültesi
  İktisat (İngilizce)
  İşletme (İngilizce)
  Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
  Uluslararası İlişkiler (İngilizce)
Spor Bilimleri Fakültesi
  Spor Yöneticiliği
Tıp Fakültesi
  Tıp
Turizm Fakültesi
  Gastronomi ve Mutfak Sanatları
  Seyahat İşletmeciliği ve Turizm Rehberliği
  Turizm İşletmeciliği
Ziraat Fakültesi
  Bahçe Bitkileri
  Bitki Koruma
  Tarım Ekonomisi
  Tarım Makineleri ve Teknolojileri Mühendisliği
  Tarımsal Biyoteknoloji
  Tarımsal Yapılar ve Sulama
  Tarla Bitkileri
  Toprak Bilimi ve Bitki Besleme
  Zootekni

(daha&helliip;)

Okumaya Devam Et

Genel

comuhaber.com, MYO PROGRAMLARI WHATSAPP GRUPLARI (2025)

Yayınlandı

-

Yayımlayan

2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı yerleştirme sonuçları ÖSYM’nin internet sitesinden açıklandı. Yerleştirme Sonucu lisans programlarına yerleşen 1. sınıf öğrencileri aşağıda yerleştiği programın üzerine tıklayarak comuhaber.com tarafından kurulan WhatsApp grubuna erişebilir.

“ÜNİVERSİTE TARAFINDAN KURULMUŞ RESMİ WHATSAPP GRUBU” DİYE BİR ŞEY YOKTUR!

BU GRUPLAR AYNI PROGRAMA YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN BİR PLATFORM ÜZERİNDE BİR ARAYA GELEBİLMESİ, GÖRÜŞ ALIŞ-VERİŞİNDE BULUNABİLMESİ VE OKUL SÜRECİ İLE İLGİLİ BİLGİ ALABİLMESİ AMACIYLA comuhaber.com TARAFINDAN KURULMUŞTUR. 

GRUPLARA KATILIM TAMAMEN GÖNÜLLÜLÜK ESASINA DAYANMAKTADIR. GEREKLİ ŞARTLARI TAŞIYIP GRUBA KENDİ İSTEĞİ İLE İSTEK ATANLAR comuhaber.com’un ÇEREZ POLİTİKASINI KABUL ETMİŞ SAYILIRLAR. GRUBA KATILIM İÇİN KİŞİNİN 2025 YKS İLE YERLEŞTİĞİ TEYİT EDİLMELİDİR.

Topluluk Kurallarımız

Topluluk kurallarımız, ne bir esir kampı ne de yatılı okul kurallarıdır. Sizden hoşgörü ve saygı içinde tutum sergilemenizi beklediğimiz basit kurallarımız bulunuyor. Kurallarımızı okuduğunuzda sizin de aynı beklenti içinde olduğunuzu görür gibiyiz.

1: Saygılı Olun

Hangi ortama, topluluğa girerseniz girin, oranın da kendine özgü kurallarının olduğunu bilirsiniz. Fakat saygının evrensel bir husus olduğu yadsınamaz. Nereye giderseniz gidin siz de aynısını beklersiniz. Biz de platformumuzu kullanan bütün kullanıcılarımızın birbirlerine saygı çerçevesi içinde hareket etmelerini bekleriz. Unutmayın ki saygı en sağlıklı iletişimin ilk unsurudur. Hakaret, argo, tehdit, dinsel ve cinsel istismar gibi saygı dışına çıkılacak hareketlerde devreye gireceğimizden emin olabilirsiniz.

2: Nazik Olun

Yıllarca birçok insanımız “lütfen”, “teşekkür ederim”, “rica ederim”, “özür dilerim” gibi nezaket sözcüklerini lügatlerinden silmişlerdir. Halbuki sağlıklı iletişimin ve anlaşmanın yolu bu sözcüklerden geçmektedir. Platform içinde diğer kullanıcılara karşı nazik ve yardımsever olduğunuzda ortamdaki kalite de yükselecektir.

3: İçeriklerinizi Tartın

Platformda paylaşımlar yapmak isteyebilirsiniz. İster bir blog yazısı isterseniz bir yazıya cevap nitelikte bir ileti yazın. Bu konuda sizi sınırlamıyoruz. Fakat yazılarınız hem görgü hem de hukuk kurallarına uygun olmasına dikkat etmelisiniz. İçeriğiniz hem yasal hem de ortama uygun olmalıdır. İsterseniz görüntü de paylaşabilirsiniz. Yalnız, görüntünün de rahatsızlık oluşturmayacağından emin olmalısınız.

Kurallara uygun davranmayan katılımcı, yönetici tarafından gruptan atılabilmektedir.

Ayvacık Meslek Yüksekokulu

Bayramiç Meslek Yüksekokulu

Biga Meslek Yüksekokulu

Çan Meslek Yüksekokulu

Çanakkale Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Çanakkale Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu

Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu

Denizcilik Meslek Yüksekokulu

Ezine Gıda İhtisas Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulu

Gelibolu Piri Reis Meslek Yüksekokulu

Gökçeada Meslek Yüksekokulu

Lapseki Meslek Yüksekokulu

Yenice Meslek Yüksekokulu

Okumaya Devam Et

Genel

Cumhurbaşkanı Erdoğan: 25 bin öğretmen ataması sürecini başlatıyoruz

Yayınlandı

-

Yayımlayan

Kritik Kabine toplantısının ardından kameralar karşısına geçen Cumhurbaşkanı Erdoğan, öğretmenlere müjdeyi verdi. Erdoğan, “10 bini Milli Eğitim Akademisi’ne olmak üzere, 25 bin yeni öğretmen ataması sürecini başlatıyoruz.” dedi.

“25 BİN YENİ ÖĞRETMEN ATAMASI YAPACAĞIZ”

Erdoğan’ın açıklamalarından en dikkat çekeni öğretmen atamaları oldu. Binlerce öğretmene müjdeyi veren Cumhurbaşkanı Erdoğan, “10 bini Milli Eğitim Akademisi’ne olmak üzere toplam 25 bin yeni öğretmen ataması sürecini başlattığımızın müjdesini bugün gençlerimizle paylaşmak istiyorum. Milli Eğitim Bakanlığımız kapsamlı bilgilendirmeyi önümüzdeki dönemlerde yapacak.” dedi.

Okumaya Devam Et

ÇOK OKUNANLAR