Bizimle İletişime Geçin

Genel

Troia Hazineleri ve Schliemann

Yayınlandı

-

Osmanlı İmpartatorluğu’ndaki ekonomik ve siyasi krizin 19. yüzyılın sonlarındaki en yoğun olarak hissedildiği dönemlerde, iki kişi Anadolu arkeolojisinde derin izler bırakmışlardır: Osman Hamdi Bey (1842-1910) ve Heinrich Schliemann (1822-1890). Schliemann, zekası ve ticari becerisiyle zengin olduktan sonra, 1868’yılından itibaren  tukunu olduğu İlyada Destanı elinde, Troia’yı keşfetmek için yollara düşmüş; 1871 Hisarlık Tepe’yi kazmaya başlamış ve 1873 yılında yaptığı kazılara, hayalini kurduğu „Priamos Hazinesi“ni (burada söz konusu hazinelerin Priamos döneminden yaklaşı 1200 yıl daha eski olduğunu ve Schliemann’nın burada büyük bir hata yaptığını da belirtmek gerek) bulmuştur. Ancak bulduğu hazinleri yasal olmayan yollarla Türkiye dışına kaçırmış ve böylece bir „hazineci, hırsız“ olarak arekoloji tarihine geçmiştir.

Osman Hamdi Bey, 1869’da İngiliz Goold, 1871’de Avusturyalı Terenzio ve 1872’de Alman Dethier’ın ardından 1881 yılında Müze-i Hümayun (Osmanlı İmparatatorluk Müzesi)’nun başına getirilmiştir. O döneme kadar, Osmanlı İmparatorluğu’ndaki arkeolojik kazılar hiçbir şekilde denetlenmemekte, buluntular rahatlıka yurt dışına çıkartılabilinmekteydi. Osman Hamdi Bey ise, 1882’de, o zamana kadar yürürlükte olan nizamnameyi kaldırmış  ve 1884’de yeni Âsârı-i Atîka Nizamnamesi (Eski Eserler Kânunu)’ni yürülüğe koydurtmuştu. Buna göre, elde edilen buluntuların ülke dışına çıkarılması yasaklanmıştır.

1868 yılında Troas Bölgesi’nde araştırmalar yapmak amacıyla Çanakkale’ye gelen Schliemann, Çanakkale’de yaşayan ve bölgeyi iyi tanıyan Frank Calvert ile tanışır ve onun yardımıyla Hisarlık Tepe’ye gider. Buradaki kalıntılar ve höyüğün büyüklüğünden, coğrafik konumundan çok etkilenir. Daha sonra 1870 yılında, izin almadan, resmi olmayan ilk kazılarını başlatır. Kazılarda, Roma Dönemi’ne ait olduğunu sandığı duvarlar bulmuştur. Bu alandaki kazılara devam etmek için Kumkaleliler’le anlaşmaya çalışır. Olayı kendisi şöyle anlarır:

„… Bunlar arazide sürülerini otlatıyorlardı. Bana 1200 krş.luk tazminat ödediğim ve yasal bir antlaşmayala kazıların bitiminden sonra kazdığım yerleri tekrar kapatıcağımı taahüt ettim taktirde, çalışmalarımı devam ettirmen için izin vereceklerini söyledirler. Teklif bana uygun gelmediğinden Maarif Nazırı Saffet Paşa’ya başvurdurm“.

Schliemann’nın Saffet Paşa’ya başvurusu bir yazıyladır. Başvuru kabul edilir. Buna rağmen, Schleimann bir süre sonra, konuyla ilgili olarak Saffet Paşa’ya ikinci bir mektup yazar. 18 Ekim 1871’de Schliemann bu olayın gelişmesini şöyle anlatır:

„… Saffet Paşa, bilim adına ve ricam üzerine Dahiliye Nezareti, Adalar ve Çanakkale Valisi Ahmed Paşa’ya emir verip arazinin, bilirkişi kanalıyla değerini ölçürtüp, mal sahiplerini devlete vergi fiaytı olan paraya sattırmaya zorladı. Onlar da araziyi 3000 kuruşa bıraktılar…

27 Eylül’de fermanımla Çanakkale’ye geldim; ancak orada yine zorluklarla karşılaştım. Bu kez, daha önce sözünü ettiğim Ahmed Paşa, tarlanın yerinin evrakta tam belirtilemediğine inanmıştı. Sadrazamdan ayrıntılı bilgi almadan kazıya izin vermek istemdi. Bu arada meydana gelen nazır değişimi nedeniyle Bay Brown’un aklına yeni Maarif Nazır’ı Ekselansları Kamil Paşa’ya başvurmak gelmeseydi, olasılıkla iş halledilmeden uzun bir süre geçikecekti. Yeni Nazır bilime büyük bir ilgi duyuyordu. Onun Sadrazama başvurmasıyla Ahmed Paşa’ya gerekli emir verildi. Bunun üstüne yine 13 gün geçti ve ancak 10 Ekim akşamı karımla birlikte Çanakkale’den 8 saat uzaktaki Troia’ya hareket edebildik. Ferman uyarınca maaşını kazı sırasında ödeyeceğim bir Türk memur tarafından geözetimde tutulmam gerektiğinden, Ahmed Paşa’nın adliye dairesindeki ikinci katibin görevlendirdiği Yorgo Sarkis adlı bir Ermeni benle geldi. Ona hergün 23 kuruş ödüyorum...“

 

Bu şartlar altında Schliemann kazılarına devam eder ve 1873 yılında, kaçırdığı hazineyi bulur. Daha sonra, hazineyi Karanlık Liman’dan gizilice yurtdışına Atina’ya yollar. Ardından hazine İngiltere’de sergilenir. Bir süre sonra ise hazine Berlin Müzesi’ne devredilir. Ancak yine aynı yıl, Hisarlık’ta çalışan Kumkaleli iki işçi üç ayrı yerde altın takılar bulmuşlartır. Bunların bir kısmını Renköy (şimdiki İntepe)’deki bir kuyumcuya erittirmişler; ancak Kumkale zaptiyesi tarafından eritilip yeniden yapılanlarla birlikte eski takılara el konulmuş, söz konusu bu takılar İstanbul’a müzeye gönderilmiştir, Günmüzde İstanbul Arkeoloji Müzeleri’ndek sergilenen takıların bir kısmı bu el konulan buluntulardan oluşmaktadır.  Schliemann’nın büyük hazineyi yurtdışına kaçırması sonrası, Bâbı Âli bir dava açmıştır. Açılan bu dava nedeniyle de 1878 yılına kadar, yeni bir kazı izni alamamıştır.  Schliemann’a karşı duyulan, haklı güvensizlik nedeniyle Schliemann’nın kazıları oldukça sıkı bir şekilde kontrol edilmiştir. 1889’daki çalışmalarda, kazı gözetmeni olarak Galip Bey’in katıldığını görüyoruz. Schliemann, kazılarına devam etmek istese de, uzan yıllarca çekmekte olduğu kulak rahtsızlığı nedeniyle olduğu ameliyat sonrasında, 1890 yılında Napoli’de, hastalanarak ölür.

II. Dünya Savaşı sonrasında, Berlin’deki müzeden kaybolan eserler, 1990’lı yılların başlarında Moskova’daki Puşkin Müzesi’nde ortaya çıkmış ve konu yeniden güncellik kazanmıştır. 19. yüzyıldan 21. yüzyıla kadar devam edegelen bu konunun, bundan sonra da komuoyunu meşgul edeceği kesin.

Okumaya Devam Et
Yorum Yapmak İçin Tıklayın

Leave a Reply

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Genel

comuhaber.com, FAKÜLTE PROGRAMLARI SINIF WHATSAPP GRUPLARI (2025)

Yayınlandı

-

Yayımlayan

2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı yerleştirme sonuçları ÖSYM’nin internet sitesinden açıklandı. Yerleştirme Sonucu lisans programlarına yerleşen 1. sınıf öğrencileri aşağıda yerleştiği programın üzerine tıklayarak comuhaber.com tarafından kurulan WhatsApp grubuna erişebilir.

“ÜNİVERSİTE TARAFINDAN KURULMUŞ RESMİ WHATSAPP GRUBU” DİYE BİR ŞEY YOKTUR!

BU GRUPLAR AYNI PROGRAMA YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN BİR PLATFORM ÜZERİNDE BİR ARAYA GELEBİLMESİ, GÖRÜŞ ALIŞ-VERİŞİNDE BULUNABİLMESİ VE OKUL SÜRECİ İLE İLGİLİ BİLGİ ALABİLMESİ AMACIYLA comuhaber.com TARAFINDAN KURULMUŞTUR. 

GRUPLARA KATILIM TAMAMEN GÖNÜLLÜLÜK ESASINA DAYANMAKTADIR. GEREKLİ ŞARTLARI TAŞIYIP GRUBA KENDİ İSTEĞİ İLE İSTEK ATANLAR comuhaber.com’un ÇEREZ POLİTİKASINI KABUL ETMİŞ SAYILIRLAR. GRUBA KATILIM İÇİN KİŞİNİN 2025 YKS İLE YERLEŞTİĞİ TEYİT EDİLMELİDİR.

Topluluk Kurallarımız

Topluluk kurallarımız, ne bir esir kampı ne de yatılı okul kurallarıdır. Sizden hoşgörü ve saygı içinde tutum sergilemenizi beklediğimiz basit kurallarımız bulunuyor. Kurallarımızı okuduğunuzda sizin de aynı beklenti içinde olduğunuzu görür gibiyiz.

1: Saygılı Olun

Hangi ortama, topluluğa girerseniz girin, oranın da kendine özgü kurallarının olduğunu bilirsiniz. Fakat saygının evrensel bir husus olduğu yadsınamaz. Nereye giderseniz gidin siz de aynısını beklersiniz. Biz de platformumuzu kullanan bütün kullanıcılarımızın birbirlerine saygı çerçevesi içinde hareket etmelerini bekleriz. Unutmayın ki saygı en sağlıklı iletişimin ilk unsurudur. Hakaret, argo, tehdit, dinsel ve cinsel istismar gibi saygı dışına çıkılacak hareketlerde devreye gireceğimizden emin olabilirsiniz.

2: Nazik Olun

Yıllarca birçok insanımız “lütfen”, “teşekkür ederim”, “rica ederim”, “özür dilerim” gibi nezaket sözcüklerini lügatlerinden silmişlerdir. Halbuki sağlıklı iletişimin ve anlaşmanın yolu bu sözcüklerden geçmektedir. Platform içinde diğer kullanıcılara karşı nazik ve yardımsever olduğunuzda ortamdaki kalite de yükselecektir.

3: İçeriklerinizi Tartın

Platformda paylaşımlar yapmak isteyebilirsiniz. İster bir blog yazısı isterseniz bir yazıya cevap nitelikte bir ileti yazın. Bu konuda sizi sınırlamıyoruz. Fakat yazılarınız hem görgü hem de hukuk kurallarına uygun olmasına dikkat etmelisiniz. İçeriğiniz hem yasal hem de ortama uygun olmalıdır. İsterseniz görüntü de paylaşabilirsiniz. Yalnız, görüntünün de rahatsızlık oluşturmayacağından emin olmalısınız.

Kurallara uygun davranmayan katılımcı, yönetici tarafından gruptan atılabilmektedir.

Biga İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
  Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri
  Ekonometri
  İktisat
  İşletme
  Kamu Yönetimi
  Maliye
  Uluslararası İlişkiler
Biga Uygulamalı Bilimler Fakültesi
  Finans ve Bankacılık
  Uluslararası Ticaret ve Lojistik
Çan Uygulamalı Bilimler Fakültesi
  İş Sağlığı ve Güvenliği
  Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik
Çanakkale Uygulamalı Bilimler Fakültesi
  Enerji Yönetimi
  Gıda Teknolojisi
  Sağlık Yönetimi
Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi
  Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği
  Su Ürünleri Endüstrisi Mühendisliği
  Su Ürünleri Mühendisliği
Diş Hekimliği Fakültesi
  Diş Hekimliği
Eğitim Fakültesi
  Coğrafya Öğretmenliği
  Fen Bilgisi Öğretmenliği
  İlköğretim Matematik Öğretmenliği
  İngilizce Öğretmenliği
  Japonca Öğretmenliği
  Kimya Öğretmenliği
  Okul Öncesi Öğretmenliği
  Özel Eğitim Öğretmenliği
  Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
  Sınıf Öğretmenliği
  Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
  Türkçe Öğretmenliği
Fen Fakültesi
  Biyoloji
  Fizik
  İstatistik
  Kimya
  Matematik
  Moleküler Biyoloji ve Genetik (İngilizce)
  Uzay Bilimleri ve Teknolojileri
Gökçeada Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu
  Gastronomi ve Mutfak Sanatları
İlahiyat Fakültesi
  İlahiyat
İletişim Fakültesi
  Gazetecilik
  Radyo, Televizyon ve Sinema
  Yeni Medya ve İletişim
İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi
  Arkeoloji
  Coğrafya
  Felsefe
  İngiliz Dili ve Edebiyatı
  Psikoloji
  Sanat Tarihi
  Sosyoloji
  Tarih
  Türk Dili ve Edebiyatı
Mimarlık ve Tasarım Fakültesi
  Peyzaj Mimarlığı
  Şehir ve Bölge Planlama
Mühendislik Fakültesi
  Bilgisayar Mühendisliği
  Biyomühendislik
  Çevre Mühendisliği (İngilizce)
  Elektrik-Elektronik Mühendisliği
  Gıda Mühendisliği
  Harita Mühendisliği
  İnşaat Mühendisliği
  Kimya Mühendisliği
  Yazılım Mühendisliği (İngilizce)
Sağlık Bilimleri Fakültesi
  Acil Yardım ve Afet Yönetimi
  Ebelik
  Hemşirelik
Siyasal Bilgiler Fakültesi
  İktisat (İngilizce)
  İşletme (İngilizce)
  Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
  Uluslararası İlişkiler (İngilizce)
Spor Bilimleri Fakültesi
  Spor Yöneticiliği
Tıp Fakültesi
  Tıp
Turizm Fakültesi
  Gastronomi ve Mutfak Sanatları
  Seyahat İşletmeciliği ve Turizm Rehberliği
  Turizm İşletmeciliği
Ziraat Fakültesi
  Bahçe Bitkileri
  Bitki Koruma
  Tarım Ekonomisi
  Tarım Makineleri ve Teknolojileri Mühendisliği
  Tarımsal Biyoteknoloji
  Tarımsal Yapılar ve Sulama
  Tarla Bitkileri
  Toprak Bilimi ve Bitki Besleme
  Zootekni

(daha&helliip;)

Okumaya Devam Et

Genel

comuhaber.com, MYO PROGRAMLARI WHATSAPP GRUPLARI (2025)

Yayınlandı

-

Yayımlayan

2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı yerleştirme sonuçları ÖSYM’nin internet sitesinden açıklandı. Yerleştirme Sonucu lisans programlarına yerleşen 1. sınıf öğrencileri aşağıda yerleştiği programın üzerine tıklayarak comuhaber.com tarafından kurulan WhatsApp grubuna erişebilir.

“ÜNİVERSİTE TARAFINDAN KURULMUŞ RESMİ WHATSAPP GRUBU” DİYE BİR ŞEY YOKTUR!

BU GRUPLAR AYNI PROGRAMA YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN BİR PLATFORM ÜZERİNDE BİR ARAYA GELEBİLMESİ, GÖRÜŞ ALIŞ-VERİŞİNDE BULUNABİLMESİ VE OKUL SÜRECİ İLE İLGİLİ BİLGİ ALABİLMESİ AMACIYLA comuhaber.com TARAFINDAN KURULMUŞTUR. 

GRUPLARA KATILIM TAMAMEN GÖNÜLLÜLÜK ESASINA DAYANMAKTADIR. GEREKLİ ŞARTLARI TAŞIYIP GRUBA KENDİ İSTEĞİ İLE İSTEK ATANLAR comuhaber.com’un ÇEREZ POLİTİKASINI KABUL ETMİŞ SAYILIRLAR. GRUBA KATILIM İÇİN KİŞİNİN 2025 YKS İLE YERLEŞTİĞİ TEYİT EDİLMELİDİR.

Topluluk Kurallarımız

Topluluk kurallarımız, ne bir esir kampı ne de yatılı okul kurallarıdır. Sizden hoşgörü ve saygı içinde tutum sergilemenizi beklediğimiz basit kurallarımız bulunuyor. Kurallarımızı okuduğunuzda sizin de aynı beklenti içinde olduğunuzu görür gibiyiz.

1: Saygılı Olun

Hangi ortama, topluluğa girerseniz girin, oranın da kendine özgü kurallarının olduğunu bilirsiniz. Fakat saygının evrensel bir husus olduğu yadsınamaz. Nereye giderseniz gidin siz de aynısını beklersiniz. Biz de platformumuzu kullanan bütün kullanıcılarımızın birbirlerine saygı çerçevesi içinde hareket etmelerini bekleriz. Unutmayın ki saygı en sağlıklı iletişimin ilk unsurudur. Hakaret, argo, tehdit, dinsel ve cinsel istismar gibi saygı dışına çıkılacak hareketlerde devreye gireceğimizden emin olabilirsiniz.

2: Nazik Olun

Yıllarca birçok insanımız “lütfen”, “teşekkür ederim”, “rica ederim”, “özür dilerim” gibi nezaket sözcüklerini lügatlerinden silmişlerdir. Halbuki sağlıklı iletişimin ve anlaşmanın yolu bu sözcüklerden geçmektedir. Platform içinde diğer kullanıcılara karşı nazik ve yardımsever olduğunuzda ortamdaki kalite de yükselecektir.

3: İçeriklerinizi Tartın

Platformda paylaşımlar yapmak isteyebilirsiniz. İster bir blog yazısı isterseniz bir yazıya cevap nitelikte bir ileti yazın. Bu konuda sizi sınırlamıyoruz. Fakat yazılarınız hem görgü hem de hukuk kurallarına uygun olmasına dikkat etmelisiniz. İçeriğiniz hem yasal hem de ortama uygun olmalıdır. İsterseniz görüntü de paylaşabilirsiniz. Yalnız, görüntünün de rahatsızlık oluşturmayacağından emin olmalısınız.

Kurallara uygun davranmayan katılımcı, yönetici tarafından gruptan atılabilmektedir.

Ayvacık Meslek Yüksekokulu

Bayramiç Meslek Yüksekokulu

Biga Meslek Yüksekokulu

Çan Meslek Yüksekokulu

Çanakkale Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Çanakkale Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu

Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu

Denizcilik Meslek Yüksekokulu

Ezine Gıda İhtisas Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulu

Gelibolu Piri Reis Meslek Yüksekokulu

Gökçeada Meslek Yüksekokulu

Lapseki Meslek Yüksekokulu

Yenice Meslek Yüksekokulu

Okumaya Devam Et

Genel

Cumhurbaşkanı Erdoğan: 25 bin öğretmen ataması sürecini başlatıyoruz

Yayınlandı

-

Yayımlayan

Kritik Kabine toplantısının ardından kameralar karşısına geçen Cumhurbaşkanı Erdoğan, öğretmenlere müjdeyi verdi. Erdoğan, “10 bini Milli Eğitim Akademisi’ne olmak üzere, 25 bin yeni öğretmen ataması sürecini başlatıyoruz.” dedi.

“25 BİN YENİ ÖĞRETMEN ATAMASI YAPACAĞIZ”

Erdoğan’ın açıklamalarından en dikkat çekeni öğretmen atamaları oldu. Binlerce öğretmene müjdeyi veren Cumhurbaşkanı Erdoğan, “10 bini Milli Eğitim Akademisi’ne olmak üzere toplam 25 bin yeni öğretmen ataması sürecini başlattığımızın müjdesini bugün gençlerimizle paylaşmak istiyorum. Milli Eğitim Bakanlığımız kapsamlı bilgilendirmeyi önümüzdeki dönemlerde yapacak.” dedi.

Okumaya Devam Et

ÇOK OKUNANLAR