Genel
“Öğrenci” Paradoksu – “Talebe” İhtiyacı
Kıymetli Okur,
Bizzat mağduru olduğum ve şikayetçi olduğum bir konudan bahis açmak istiyorum. Öğrencilik mi, talebe olmak mı sorularının cevabı yıllar yılı zihnimi meşgul etmiştir.
Talebe, isminden ve lügatçesinden anlaşılacağı üzere ve eski mânasıyla “taleb eden, ilim peşinde koşan” demektir. Talebe, “ilim ümmetimin kaybolmuş malıdır, nerde bulursa onu almalıdır” hadis-i şerîfine uygun davranan, Rasulullah’ın tavsiye ettiği yoldan ilerlemeyi kendine misyon edinmiş kimsedir. Talebe, yaptığı işin sadece ve sadece Allah rızâsı için olduğunu bilerek ilim tahsil eder. O, ilim için yanıp tutuşur. Yeni bir şey öğrenmenin heyecânını tüm coşkunluğu ile hisseder. Tüm zorluklara göğüs gererek, ilim öğrenebilmek için canını dişine takar. Dışardan bu kutlu kişiye bakılınca dîvâne zannedilir. Halbuki kalabalık onun aşkını ve vecdini kavrayamaz. Onun ilim öğrenme aşamasında kendi nefsine musallat edeceği bahaneleri yoktur. Çelik gibi irâdesiyle işine sımsıkı sarılır. Vazgeçmez, bıkmaz, usanmaz. Başarı kazansa Allah’tan bilir. Başarısız olsa, teslimiyet ehlidir, isyan etmez. Gecesini gündüzüne katar. Talebe, hocasının biricik evlâdıdır. O’nun sözünden çıkmaz. Hocasına hürmet, herşeyden önce gelir. İlim erbâbı başının tâcıdır. O, öğrendiği ilmi bir nurdan bir ışık misali etrafına yaymak görevinin yegâne mîmarıdır. Tahsilini bitirir, ve dünyayı imâr etmekten daha evlâ olan insan yetiştirmek vazîfesi ile ilgilenir. Kendi yetiştiği tarz ve istikâmette bir silsile oluşturur. Böylece bir ilim geleneği oluşturmuş, Allah ve Rasûl’ünden, yani İslam’dan aldığı misyonu gerçekleştirmiş olmanın verdiği huşû bir ömür ona yeterli gelir…
Öğrenci, eski misyonunu kaybetmiş olandır. Baştan belirtmek gerekir ki ,maksadım “talebeyi” yüceltip “öğrenciyi” yerin dibine sokmak değil, aksine “öğrenciyi” şu anda içinde bulunduğu duruma getiren âmillleri dile getirebilmektir. Öğrenci, eğitim sisteminin ezici çarkları ile küçük yaşta tanışır. Kendisi taleb ettiği şeyleri değil, dikte ettirilen şeyleri öğrenmekle mükellef tutulur. Bu sistemde onun yararına olan şeylerin yanında gereksiz birçok şey öğrenir. Öğrenciye bir okul numarası verirler. Devlet için öğrenci o okul numarasından ibârettir. Onun gelecekte iyi bir yer sahibi olması ve kaliteli bir insan olması tamâmen kendisine denk gelecek öğretmenin nitelikli ve şuurlu olup olmaması ihtimâli kadardır. İstemediği birçok şeyi yapmaktan duyduğu rahatsızlıkla okula iyi gözle bakmamaya başlar. Bu çarkların cebrine karşı dik durmaya gayret edenler ise derslerde başarılı olurlar. Bu esnâda aile faktörünü atlamamak gerekir. Âile evlâdının motivasyonunu yüksek tutarsa, öğrenci zorluklarla mücâdele azmini kendinde bulacaktır. Öğrenme esnâsında okulda öğretilenleri çoğu zaman sorgulayamaz. Bu yüzden fikrî açıdan eleştiri yeteneğini pek kullanamaz. Bu yeteneğini ancak –belki lise- ve çoğu zaman da üniversite yıllarında kullanmaya başlayacaktır. Temel olarak öğrenmesi gerekenlerin yanında, gerçek hayatta bir karşılığı olmayan şeylerle haşır neşir olur. Sınavlara girmek zorunda kalırlar. Öğrencinin ne okumak istediği asla sınav yapanlar için önemli değildir. Meselâ edebiyat aşkı ile yanan bir adama, matematik suâli sorarlar. Üniversite kazanmak tamamen bir bilmecedir. Küçük yuvarlakları karalamaktan ibârettir. Muâmele berbattır. Sınav kağıdında “dışına taşırmayın” yazar…Ne kadar acıklıdır. Liseyi bitirme seviyesine gelen bir adam o yuvarlağı dolduramayacak bir adam değildir ki böyle aşağılayıcı bir tâlimat yazılıyor…Velhâsıl öğrenci, üniversiteyi de bitirdikten sonra eğer memur olmaya yönelik bir bölüm bitirmişse müthiş bir hakâretle daha karşı karşıya kalır. Okulunu bitirmeyi başarmış adama güvenmezler, diplomasını görmezden gelirler ve onu sınav üstüne sınava sokarlar…Sonuç olarak eğer şanslı ve kallavî bir azmi varsa sistemin çarklarında kendine bir yer edinir. Milli eğitim sisteminin sıkıntılarını ayrıntılı olarak yazamıyorum, çünkü sayfalar kifâyet etmez… Bu sebebden şimdilik bu kadarıyla iktifâ ediyorum…
“Günümüzde, milli eğitimden mes’ul olan idârecilerin derhal bu mes’elelere ehemmiyet verip iyileştirici istikamette müdâhale etmeleri gerekmektedir.. Bizlerin yarınlara gerçek mânada umut ile bakabilmesi için, okulları fikir, sanat, fen, edebiyat ve sosyal bilimlerde pek çok aydın ve kaliteli insan yetiştiren bir ülke olmamız şarttır. Bu yüzden şu anda “talebe” ihtiyâcı bârizdir. Derhal “öğrencinin” fikir ve madde âlemindeki pozisyonu “talebeye” devşirilmek zorundadır. Ne kadar “talebe” yetiştirilirse, bilinmelidir ki, yarınlar güzel ülke Türkiye için o kadar aydınlık olacaktır…
“Geleceğin alnı ak, yüzü pak, gözünü Allah rızâsına dikmiş, îman neferleri gençlerine, “talebelere” ithâfen…”
2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı yerleştirme sonuçları ÖSYM’nin internet sitesinden açıklandı. Yerleştirme Sonucu lisans programlarına yerleşen 1. sınıf öğrencileri aşağıda yerleştiği programın üzerine tıklayarak comuhaber.com tarafından kurulan WhatsApp grubuna erişebilir.
“ÜNİVERSİTE TARAFINDAN KURULMUŞ RESMİ WHATSAPP GRUBU” DİYE BİR ŞEY YOKTUR!
BU GRUPLAR AYNI PROGRAMA YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN BİR PLATFORM ÜZERİNDE BİR ARAYA GELEBİLMESİ, GÖRÜŞ ALIŞ-VERİŞİNDE BULUNABİLMESİ VE OKUL SÜRECİ İLE İLGİLİ BİLGİ ALABİLMESİ AMACIYLA comuhaber.com TARAFINDAN KURULMUŞTUR.
GRUPLARA KATILIM TAMAMEN GÖNÜLLÜLÜK ESASINA DAYANMAKTADIR. GEREKLİ ŞARTLARI TAŞIYIP GRUBA KENDİ İSTEĞİ İLE İSTEK ATANLAR comuhaber.com’un ÇEREZ POLİTİKASINI KABUL ETMİŞ SAYILIRLAR. GRUBA KATILIM İÇİN KİŞİNİN 2025 YKS İLE YERLEŞTİĞİ TEYİT EDİLMELİDİR.
Topluluk Kurallarımız
Topluluk kurallarımız, ne bir esir kampı ne de yatılı okul kurallarıdır. Sizden hoşgörü ve saygı içinde tutum sergilemenizi beklediğimiz basit kurallarımız bulunuyor. Kurallarımızı okuduğunuzda sizin de aynı beklenti içinde olduğunuzu görür gibiyiz.
1: Saygılı Olun
Hangi ortama, topluluğa girerseniz girin, oranın da kendine özgü kurallarının olduğunu bilirsiniz. Fakat saygının evrensel bir husus olduğu yadsınamaz. Nereye giderseniz gidin siz de aynısını beklersiniz. Biz de platformumuzu kullanan bütün kullanıcılarımızın birbirlerine saygı çerçevesi içinde hareket etmelerini bekleriz. Unutmayın ki saygı en sağlıklı iletişimin ilk unsurudur. Hakaret, argo, tehdit, dinsel ve cinsel istismar gibi saygı dışına çıkılacak hareketlerde devreye gireceğimizden emin olabilirsiniz.
2: Nazik Olun
Yıllarca birçok insanımız “lütfen”, “teşekkür ederim”, “rica ederim”, “özür dilerim” gibi nezaket sözcüklerini lügatlerinden silmişlerdir. Halbuki sağlıklı iletişimin ve anlaşmanın yolu bu sözcüklerden geçmektedir. Platform içinde diğer kullanıcılara karşı nazik ve yardımsever olduğunuzda ortamdaki kalite de yükselecektir.
3: İçeriklerinizi Tartın
Platformda paylaşımlar yapmak isteyebilirsiniz. İster bir blog yazısı isterseniz bir yazıya cevap nitelikte bir ileti yazın. Bu konuda sizi sınırlamıyoruz. Fakat yazılarınız hem görgü hem de hukuk kurallarına uygun olmasına dikkat etmelisiniz. İçeriğiniz hem yasal hem de ortama uygun olmalıdır. İsterseniz görüntü de paylaşabilirsiniz. Yalnız, görüntünün de rahatsızlık oluşturmayacağından emin olmalısınız.
Kurallara uygun davranmayan katılımcı, yönetici tarafından gruptan atılabilmektedir.
2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı yerleştirme sonuçları ÖSYM’nin internet sitesinden açıklandı. Yerleştirme Sonucu lisans programlarına yerleşen 1. sınıf öğrencileri aşağıda yerleştiği programın üzerine tıklayarak comuhaber.com tarafından kurulan WhatsApp grubuna erişebilir.
“ÜNİVERSİTE TARAFINDAN KURULMUŞ RESMİ WHATSAPP GRUBU” DİYE BİR ŞEY YOKTUR!
BU GRUPLAR AYNI PROGRAMA YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN BİR PLATFORM ÜZERİNDE BİR ARAYA GELEBİLMESİ, GÖRÜŞ ALIŞ-VERİŞİNDE BULUNABİLMESİ VE OKUL SÜRECİ İLE İLGİLİ BİLGİ ALABİLMESİ AMACIYLA comuhaber.com TARAFINDAN KURULMUŞTUR.
GRUPLARA KATILIM TAMAMEN GÖNÜLLÜLÜK ESASINA DAYANMAKTADIR. GEREKLİ ŞARTLARI TAŞIYIP GRUBA KENDİ İSTEĞİ İLE İSTEK ATANLAR comuhaber.com’un ÇEREZ POLİTİKASINI KABUL ETMİŞ SAYILIRLAR. GRUBA KATILIM İÇİN KİŞİNİN 2025 YKS İLE YERLEŞTİĞİ TEYİT EDİLMELİDİR.
Topluluk Kurallarımız
Topluluk kurallarımız, ne bir esir kampı ne de yatılı okul kurallarıdır. Sizden hoşgörü ve saygı içinde tutum sergilemenizi beklediğimiz basit kurallarımız bulunuyor. Kurallarımızı okuduğunuzda sizin de aynı beklenti içinde olduğunuzu görür gibiyiz.
1: Saygılı Olun
Hangi ortama, topluluğa girerseniz girin, oranın da kendine özgü kurallarının olduğunu bilirsiniz. Fakat saygının evrensel bir husus olduğu yadsınamaz. Nereye giderseniz gidin siz de aynısını beklersiniz. Biz de platformumuzu kullanan bütün kullanıcılarımızın birbirlerine saygı çerçevesi içinde hareket etmelerini bekleriz. Unutmayın ki saygı en sağlıklı iletişimin ilk unsurudur. Hakaret, argo, tehdit, dinsel ve cinsel istismar gibi saygı dışına çıkılacak hareketlerde devreye gireceğimizden emin olabilirsiniz.
2: Nazik Olun
Yıllarca birçok insanımız “lütfen”, “teşekkür ederim”, “rica ederim”, “özür dilerim” gibi nezaket sözcüklerini lügatlerinden silmişlerdir. Halbuki sağlıklı iletişimin ve anlaşmanın yolu bu sözcüklerden geçmektedir. Platform içinde diğer kullanıcılara karşı nazik ve yardımsever olduğunuzda ortamdaki kalite de yükselecektir.
3: İçeriklerinizi Tartın
Platformda paylaşımlar yapmak isteyebilirsiniz. İster bir blog yazısı isterseniz bir yazıya cevap nitelikte bir ileti yazın. Bu konuda sizi sınırlamıyoruz. Fakat yazılarınız hem görgü hem de hukuk kurallarına uygun olmasına dikkat etmelisiniz. İçeriğiniz hem yasal hem de ortama uygun olmalıdır. İsterseniz görüntü de paylaşabilirsiniz. Yalnız, görüntünün de rahatsızlık oluşturmayacağından emin olmalısınız.
Kurallara uygun davranmayan katılımcı, yönetici tarafından gruptan atılabilmektedir.
Çanakkale Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Çanakkale Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu
Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu
Ezine Gıda İhtisas Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulu
Kritik Kabine toplantısının ardından kameralar karşısına geçen Cumhurbaşkanı Erdoğan, öğretmenlere müjdeyi verdi. Erdoğan, “10 bini Milli Eğitim Akademisi’ne olmak üzere, 25 bin yeni öğretmen ataması sürecini başlatıyoruz.” dedi.
“25 BİN YENİ ÖĞRETMEN ATAMASI YAPACAĞIZ”
Erdoğan’ın açıklamalarından en dikkat çekeni öğretmen atamaları oldu. Binlerce öğretmene müjdeyi veren Cumhurbaşkanı Erdoğan, “10 bini Milli Eğitim Akademisi’ne olmak üzere toplam 25 bin yeni öğretmen ataması sürecini başlattığımızın müjdesini bugün gençlerimizle paylaşmak istiyorum. Milli Eğitim Bakanlığımız kapsamlı bilgilendirmeyi önümüzdeki dönemlerde yapacak.” dedi.
comuhaber.com, FAKÜLTE PROGRAMLARI SINIF WHATSAPP GRUPLARI (2025)
comuhaber.com, MYO PROGRAMLARI WHATSAPP GRUPLARI (2025)
Cumhurbaşkanı Erdoğan: 25 bin öğretmen ataması sürecini başlatıyoruz
İŞKUR Gençlik Programı Kura Sonuçları ve Başvuru Şartları
Trakya Kariyer Fuarı 2025’in Açılışı Gerçekleşti
-
Genel7 ay önceİŞKUR Gençlik Programı Kura Sonuçları ve Başvuru Şartları
-
Kariyer8 ay önceİŞKUR Gençlik Programı Başvuru Tarihi Açıklandı
-
Kariyer8 ay önceÇOMÜ’de 1406 Öğrenci İŞKUR Programından Faydalanacak!
-
Üniversiteler8 ay önceÇOMÜ’nün 17 Programı Daha Mezuniyet Belgelerinde “Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi” Logosu Kullanacak
ömer sami
13 Şubat 2014 at 09:05
Matlûbu Hak olan her dâim talebkâr olacaktır. Hayrı ve ilmi taleb eden nesiller olmak ümidi ve duası ile, emeğinize sağlık… hayra karşıefendim…