Editörün seçtikleri
66 bin öğrenci Osmanlı Türkçesi okuyor

Al Jazeera Türk’ten Umay Aktaş Salman bu dersi zorunlu olarak alan sosyal bilimler lisesi öğrencileriyle konuşarak haberleştirdi. İşte o haber
Ders, Osmanlı Türkçesi. Konu, kalın ve ince okunan harfler. Şeyma Uysal, önünde Osmanlı Türkçesi kitabından, Peri Kızı ve Çoban isimli bir hikâye okuyor. Kimi zaman takılsa da akıcı bir şekilde tamamlıyor metni. Burası Osmanlı Türkçesi dersinin zorunlu okutulduğu Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler Lisesi. Öğrenciler alanlarıyla ile ilgili olduğu için bu dersin kendilerine katkı sağladığını, bulmaca çözmek gibi de zevkli olduğunu söylüyor.
19. Milli Eğitim Şurası’nda Osmanlı Türkçesi’nin tüm liselerde zorunlu olması yönündeki talebin ardından tartışmalar başladı. Tartışma siyasete de yansıdı. Başbakan Ahmet Davutoğlu, “ Nedir bu Osmanlı alerjisi? İsteyen bur dersi seçer, istemeyen seçmez” derken, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, “İsteseler de istemeseler de bu ülkede Osmanlıca öğrenilecek ve öğretilecek” dedi.
61 bin öğrencinin tercihi, 5 bini zorunlu okuyor
Osmanlı Türkçesi Dersi liselerde seçmeli, sosyal bilimler liselerinde ise zorunlu olarak okutuluyor. Şûrada talep edilenin aksine bu dersin var olduğu şekliyle devam edip ek olarak imam hatip liselerinde zorunlu olması yönünde tavsiye kararı çıktı. Ancak tartışmalar hala sürüyor.
Türkiye’de seçmeli olarak bu dersi 61 bin 569 öğrenci alıyor. Ayrıca 85 sosyal bilimler lisesinin müfredatında ise zorunlu olarak okutuluyor. Bu liselerde de toplam 5 bin 591 öğrenci bu dersi okuyor. Yani toplamda , zorunlu ve seçmeli olarak bu dersi 67 bin 160 öğrenci alıyor. Osmanlı Türkçesi dersini, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Türkçe, Din Kültürü ve ahlak bilgisi, İmam Hatip Lisesi Meslek dersi öğretmenleri verebiliyor.
Al Jazeera Türk, 2005 yılından bu yana bu dersin verildiği Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler Lisesiöğrencilerine ve öğretmenlerine Osmanlı Türkçesi’nin gerekliliğini ve zorluklarını sordu.
Türkiye’nin ilk sosyal bilimler lisesi olan okulda, 10,11 ve 12. Sınıftaki 617 öğrenci haftada iki saat Osmanlı Türkçesi dersi alıyor. Okulda bu dersi Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenleri veriyor. Hatta dersin müfredatının yazılmasına bu okuldan iki öğretmen de katılmış. Okul Müdürü Hüseyin Sarı, bu dersin sosyal bilimler liselerinde zorunlu olmasının makul olduğunu anlatarak şöyle konuşuyor:
“Burada öğretilen Osmanlı Türkçesi ile öğrencilere bir temel veriyoruz. Daha uzmanlık gerektiren işleri üniversitede yapabilir. Lisede öğrendiği Osmanlı Türkçesi ile İstiklal Marşı’nın orjinalini, Nutuk’u okuyabilir. 20. Yüzyıl Osmanlı Türkçesi’ni okuyabiliyor öğrenciler. Yazma çalışması zaten öğretilmiyor. Matbu metinler, makaleler, Tanzimat sonrası gazetelerden çeviriler yapabiliyor öğrenciler. Arşivlerden her metin okunamaz. Özel uzmanlaşılması gereken alanlar var. Bizim öğrencilerimizin alanları için edebiyat okuyan tarih okuyan, hukuk okuyanlar var üniversitede, onlar için gerekli ve yararlı oluyor. Diğer liseler içinse farkındalık sahibi vatandaş olmaları için almalarında yarar olabilir.”
Bu dersi veren Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni Sema Çimen öğrencilerinin alanları nedeniyle derse ilgilerinin yüksek olduğunu belirterek “ Ancak ihtiyaca binaen her öğrenci sıcak bakmayabilir. Mezunlarımız için özellikle edebiyat ve tarih alanlarına devam edenler için büyük avantaj sağladı” diye konuşuyor.
Bulmaca çözmek gibi
10/F sınıfı da bu yıl zorunlu olarak Osmanlı Türkçesi dersini almaya başladı. Öğrencilerin tümü için bu ders bulmaca çözmek gibi zevkli. Şeyma Uysal, sınıfta en iyi metin okuyanlardan. Bu dersi almadan önce de kişisel ilgisi nedeniyle öğrenmiş. Dersin zor olmadığını söylüyor. Uysal, dersin herkes için zorunlu olması gerekmediğini de belirtiyor. Kübra Yıldız, ikinci dili Arapça olduğu için derste çok zorlanmadığını anlatıyor: “ Kelimeleri birleştirmekte zorlandığım oluyor. Alanım nedeniyle işime yarıyor benim. Ancak her lisede zorunlu olmasına gerek yok. Zaten diğer liselerde isteyen de seçiyor. ”
Cemre Avanaş zorlandığını ama dersi zevkli bulduğunu belirterek “ Okudukça ilerliyor. Bulmaca çözmek gibi zevkli geliyor. Belirli alanlarda kariyer planı yapanlar okumalı, seçmeli devam etmeli. Fen Lisesi’nde okuyan öğrencinin işine yaramaz” diyor.
“Herkes öğrenmeli”
Hande Sekmen, illa mezar taşı okurken gerekli olmadığını Atatürk’ten bu yana bile anlayamadıkları varsa öğrenmesi gerektiğini söylüyor: “ Bizim işimize yarayan bir ders. Sadece genel kültür anlamında bile önemli. Eskiden gençliğe hitabe, nutuk okurken anlayamadıklarım oluyordu. Şimdi anlıyorum. Türkiye genelinde de zorunlu olabilir bence.” Diğer liselerde öğrenmek isteyenin öğrenmesi gerektiğini söyleyen Selim Cankara da “ Bulmaca gibi zevkli, biz daha baştayız. Ancak iki üç ayda tarih öğretmeni teyzemin eski belgelerindeki bazı şeyleri anlamaya başladım ” diyor.
Editörün seçtikleri
TÜBİTAK’ın burs miktarları artırıldı

TÜBİTAK’ın araştırmacı, bilim insanları ve öğrencilere sunduğu burs miktarlarında artışa gidildi. Bakan Kacır, “Türkiye’yi dünyada en üst sıralara taşıyacak, bu ülkenin aydınlık geleceğini inşa edecek araştırmacı insan kaynağımıza yönelik desteklerimizi sürdüreceğiz” mesajını paylaştı.
Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, TÜBİTAK Araştırma Destek Programları Başkanlığı (ARDEB), Bilim İnsanları Destekleme Programı Başkanlığı (BİDEB) ile Genel Teknoloji ve Yenilik Destek Programları Başkanlığı (TEYDEB) tarafından desteklenen projelerde, öğrencilere yapılan burs ödemelerinin aylık üst limitlerinde artışa gidildi.
Buna göre, ön lisans veya lisans öğrencilerine verilen burs miktarı 4 bin liradan 4 bin 800 liraya yükseltildi. Yüksek lisans öğrencilerine verilen burs miktarı 13 bin 500 liradan 16 bin 500 liraya, doktora öğrencilerinin aldığı burs miktarı da 20 bin liradan 24 bin liraya çıkarıldı. Doktora sonrası araştırmacılara verilen burs miktarı ise 27 bin lira iken 32 bin lira olarak güncellendi.
Bu arada, BİDEB 2250 Lisansüstü Bursları Performans Programı’nda yer alan performans kriterlerine göre başvuru yapmaları durumunda, doktora öğrencileri 8 bin 700 liraya ve doktora sonrası araştırmacılar da 10 bin 500 liraya kadar performans ödemesi alabilecek.
“İnsan kaynağımıza yönelik desteklerimizi sürdüreceğiz”
Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır da sosyal medya hesabından konuya ilişkin paylaşımda bulunarak, “Bilim insanlarımıza, araştırmacılarımıza ve öğrencilerimize sunduğumuz TÜBİTAK burslarını artırdık. Türkiye’yi dünyada en üst sıralara taşıyacak, bu ülkenin aydınlık geleceğini inşa edecek araştırmacı insan kaynağımıza yönelik desteklerimizi sürdüreceğiz. Milli Teknoloji Hamlesi hedeflerimizi yetişmiş insan kaynağımızla gerçekleştireceğiz” dedi.
Kaynak: trthaber.com4
Editörün seçtikleri
3 Nisan’da isteğe bağlı yüz yüze eğitime geçiliyor

YÖK, 3 Nisan itibarıyla üniversitelerde uzaktan öğretimle birlikte isteyen öğrencilere devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim verilebileceğini açıkladı.
6 Şubat’ta meydana gelen deprem felaketinin ardından Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK), üniversiteler için yeni bir karar almıştı.
Buna göre üniversite öğrencilerinin eğitimine devam edebilmesi için uzaktan eğitim modeline geçilmişti.
Alınan kararın ardından bugün Yüksek Öğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, kameraların karşısına geçti.
3 Nisan’da isteğe bağlı yüz yüze eğitime geçiliyor
Özvar, üniversitelerde 2022-2023 eğitim öğretim yılı bahar döneminin nasıl devam edeceğine ilişkin kamuoyunu bilgilendirdi.
Buna göre 3 Nisan itibarıyla üniversitelerde uzaktan öğretimle birlikte isteyen öğrencilere devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim verilebileceği açıklandı.
Ara sınavlar uzaktan yapılabilecek
YÖK Başkanı Özvar ayrıca, bahar dönemindeki ara sınavların şeffaflık ve denetlenebilirlik ilkesi esas alınarak uzaktan öğretim yöntemleriyle çevrim içi yapılacağını da bildirdi.
İşte YÖK Başkanı Özvar’ın açıkladığı kararlar
YÖK Başkanı Erol Özvar’ın açıklamalarına göre alınan kararlar şu şekilde:
“Halihazırda uygulanmakta olan uzaktan öğretim ile birlikte isteyen öğrencilere devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim verilebilmesine,
Yükseköğretim kurumlarının bir dersin hem uzaktan öğretim ile hem de yüz yüze verilebilmesine ilişkin kararları ilgili kurullarında alarak gerekli düzenlemeleri yapmalarına,
Yürürlükte olan “Yükseköğretim Kurumlarında Uzaktan Öğretime İlişkin Usul ve Esaslar”ın 6 ncı maddesinde yer verilen bir yarıyıldaki derslerin AKTS kredilerine göre en fazla %30’unun uzaktan öğretim yoluyla verilebileceği” yönündeki kısıtlamanın uygulanmamasına,
Özel öğrenci olarak başka bir yükseköğretim kurumunda eğitime devam etmekte olan öğrencilerin bu eğitimlerini aynı şekilde sürdürebilmelerine,
Nisan ayına ertelenmiş olan “derslere ait uygulamalar”ın, yükseköğretim kurumlarının ilgili kurullarının alacağı kararlar ile ödev, proje vb. şekilde veya bahar dönemi içinde, yaz döneminde ya da bir sonraki eğitim ve öğretim döneminde yüz yüze yapılabilmesine,
Bahar dönemindeki ara sınavların (özel öğrencilik hakkı verilen uygulama eğitimi içeren programlar hariç) “şeffaflık ve denetlenebilirlik” ilkesi esas alınarak uzaktan öğretim yöntemleriyle çevrimiçi yapılmasına,
Yapılacak değerlendirmelerde; açık uçlu ya da çoktan seçmeli çevrimiçi sınavlar, ödevler, çevrimiçi kısa sınavlar, projeler, Öğrenme Yönetim Sistemi (ÖYS) etkinlikleri, ÖYS kullanım analitikleri ve benzeri uygulamaların kullanılabilmesine,
Yarıyıl sonu, tek ders, tez izleme, yeterlilik sınavı gibi sınavların ise ne zaman ve nasıl yapılacağının yükseköğretim kurumlarının yetkili kurulları tarafından belirlenmesine karar verilmiştir.”
Kaynak: ensonhaber.com
Editörün seçtikleri
ÜBYS’den ders seçimi ve kayıt yenileme işlemleri nasıl yapılır?

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi ders seçimi ve kayıt işlemleri 26 Eylül- 7 Ekim 2022 tarihleri arasında yapılacak.
Peki bu işlemleri nasıl mı yapacaksınız? İşte cevabı:
-
Genel5 ay önce
İŞKUR Gençlik Programı Kura Sonuçları ve Başvuru Şartları
-
Kariyer6 ay önce
İŞKUR Gençlik Programı Başvuru Tarihi Açıklandı
-
Kariyer6 ay önce
ÇOMÜ’de 1406 Öğrenci İŞKUR Programından Faydalanacak!
-
Üniversiteler6 ay önce
ÇOMÜ’nün 17 Programı Daha Mezuniyet Belgelerinde “Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi” Logosu Kullanacak