Bizimle İletişime Geçin

Genel

Athos Kanalı mı, Kanal İstanbul mu ?

Yayınlandı

-

Antik dönem kanal projelerinde iki ana çıkış noktası söz konusudur: Ekonomik ve askeri. Bazı projelerde bu iki amaç örtüşebilmektedir. Ancak kesin olan şu ki, o dönemin teknik ve insan gücü göz önüne getirildiğinde, bazı projelerin ‘çılgın’ ötesi olduğunu görmekteyiz. Ancak yine gözden kaçmayan bir durum da, pekçok eski kanal projesinin ekonomik anlamdaki etkisinin yüzyıllarca, binyıllarca devam ettiğidir. Bir süredir tartışıla gelen Kanal İstanbul projesinin çılgın bir proje olduğu kesin, kesin olan bir başka durum da bu projenin ekonomik bir arkaplanı düşünüldüğü. Günümüzden yaklaşık 2500 yıl önceki  dünyanın en önemli liderlerinden o Persli Kserkses’in kanal projesinin Kanal İstanbul projesinden daha çılgın olup olmadığına gelin siz karar verin:

Antik dönem kanal projeleri arasında belki de en ünlüsü Pers Kralı Kserkses’in, batı seferi sırasında M.Ö. 460’da Athos yarımadası ile Kalkhidike arasında açtığı kanaldır. İzinin günümüzde bile halen görülebildiği kanal, askeri özelliğinin yanı sıra aynı zamanda Kserkes’in doğaya hükmedebileceğini göstermek için giriştiği bir proje özelliği de taşır. Söz konusu kanal Nea Roda ile Tripi arasında 2 bin 200 metre uzunluğunda 7 metre genişliğinde açılmıştır. Tarihçi Herodot Kserkses’in bu projeyi nasıl ve neden yaptığını şöyle açıklıyordu:

607suezcanalKazı şöyle yapılıyordu: Barbarlar kıstağı uluslar arasında bölüştürmüşlerdi; Sane kentine doğru dümdüz bir çizgi çekilmişti; hendek belli bir derinliğe indiği zaman, ekiplerden bir bölümü aşağıda toprak kazarken öbürleri biriken toprağı iskeleden iskeleye aktararak yukarıya çıkarıyorlardı; yukarıdakilerde toprağı alıp kazılan yerin uzağına serpiyorlardı. Fenikelilerden başkaları bu işi bir daha yapmak zorunda kalıyorlardı. Kazdıkları yerin iki yanı durmadan çöküyordu, kaçınılmaz bir şeydi, çünkü hendeğin üstü ile altını aynı genişlikte tutuyorlardı. Oysa Fenikeliler, ki bu gibi işlerde üstlerine yoktur, zekalarını göstermişlerdi. Kura çekilip de kendilerine rastlayan yer belli olunca, hendeğin üst yanını alttaki kanalın genişliğinden iki kat daha geniş tutmuşlardı; iş ilerledikçe yavaş yavaş daraltıyorlardı; dibe vardıkları zaman onların açmış oldukları kanal, öbürlerinki ile tıpa tıp aynı genişliktiydi. Kurdukları kampın yakınında bir ova vardı, orada bir çeşit Pazar yeri kurulmuştu; Asya’dan bol un geliyordu.

Düşünüyorum da Kserkses bu işi herhalde gösteriş olsun diye yapıyordu, diyorum kendime; gücünü göstermek ve anıtlar bırakmak hevesine düşmüş olmalıydı; zira bu eziyete katlanmadan da gemileri kıstağın üzerinden çekilebilirdi; oysa iki denizin arasında yan yana iki trirem (savaş gemisi) geçebilecek genişlikte bir kanal açılmasını emretmiştir. Üstelik Strymon üzerine atılacak köprünün çatısını da bu dağı kazanlar koyacaklardı’ (Herodot VII 22- 23).

Karadeniz ve Marmara’yı birbirine kısa yoldan bağlamayı planlayan en eski kanal projesi ile ilgili bilgileri M.S 110’larda Roma İmparatoru Trajan ile Bithynia Komutanı (Valisi) Plinius arasındaki yazışmadan elde ediyoruz. Söz konusu bu yazışmada kanallar ve bentlerle Sangarios (Sakarya) ve Melas nehirlerini (Çark Suyu) Sapanca Gölü’ne ve oradan da İzmit’e bağlayarak, Karadeniz’e giden yolu kısaltmak istemişlerdi. Yazışmada bu projeninin Bithynia’nın ekonomisine büyük faydası olacağından bahsediliyordu. Tarihçiler Melas Nehri üzerine, Roma İmparatoru Justinian zamanında yapılan görkemli köprünün bu projenin bir parçası olduğunu ileri sürmüşlerdir. Ancak başlangıçta  Plinius’un ekonomik amaçlı planladığı bu kanal projesi gerçekleştirilememiştir.

Antik dönemde kanal projeleri konusunda en çok çalışanlar Romalılardı. Bu projelerin temel amacı yönettikleri ülkelerdeki askeri kontrolü kolaylaştırmak kadar bu bölgelerdeki altyapıyı yol ve köprü gibi projelerle sağlamlaştırmaktı. Romalıların kısmen halen işleve sahip kanal projelerinin büyük çoğunluğu Roma İmparatorluk Dönemi’nde gerçekleştirilmişti. Bu projeler arasında özellikle, yaptıranların isimlerini taşıyan kuzey Avrupa’daki Fossa Drusianae ve Fossa Corbulanis kanalları oldukça ünlüdür. Zamanla tümüyle kapandığı için yeri tam olarak lokalize edilemeyen Fossa Drusianae, aslında bir kanallar sistemidir ve Niederrhein Bölgesi ile Kuzey Denizi’ni birleştirmek yamacı ile yapılmıştır. Romalı komutan Drusus tarafından M.Ö. 12’de yaptırılan bu sistem, İmparator Agustus’un ‘Germenleştirme’ politikasının bir sonucu olarak doğduğu için temelde askeri bir işleve sahipti. Fossa Carbulonis projesi ise M.S 46 yılında Maas ve Rhein nehirlerini yaklaşık 25 kilometrelik bir kanalla birleştirmeyi amaçlıyordu. Bu kanalla sadece iki nehir birbirleriyle birleştirilmiş olmayacak, aynı zamanda Kuzey Denizi’ne kısa ve rahat bir yoldan ulaşılabilecekti. Bu kanal da aradan geçen yüzyılar sonrasında tümüyle kapanmıştır.

Antik dönemde, farklı nedenlerle gerçekleştirilemeyen kanal projeleri de bilinmektedir. Örneğin M.S. 55 yılında planlanan, Akdeniz ve Kuzey Denizi ticaretinde çok büyük rol oynayacak ( Fransa) Mosel ve Saone arasındaki kanal projesi, o bölgeden sorumlu komutanların anlaşamamaları nedeniyle gerçekleştirilememişti. İmparator Nero’nun ‘çılgın kanal projesi’ ise teknik nedenler yüzünden başlamadan bitmişti. M.S. 54 yılında öldürülen İmparator Nero, ölümünden birkaç yıl önce, Napoli Limanı’nı, Ostia Limanı üzerinden Roma’ya bağlayacak yaklaşık 200 metrelik bir kanal planlar. Böylelikle ticaret ve savaş gemileri çok kısa sürede Akdeniz’den İtalya ve Avrupa limanlarına ulaşabileceklerdir. Nero, kanal çalışmalarında sadece askerleri değil, aynı zamanda köleleri de çalıştırmayı düşünür. Ancak kısa bir incelemeden sonra,  doğal şartları aşmanın çok zor olduğu anlaşılır ve proje rafa kaldırılır.

Yine aynı nedenlerle, Antik dönemin belki de en çılgın projesi olan, Yunanistan’daki Korinth Kanalı projesi, pekçok kez başlamış olmasına rağmen bitirilemez. Korinth Kanalı projesi ile Ege-Adriyatik Denizi rotası; oldukça uzun olan Peloponnes üzerinden yapılmak zorunda kalmayacaktır. Isthmos’u aşmak için M.Ö. 6. yüzyıldan M.Ö 2. yüzyıla kadar, yüzyıllar boyunca altı kez kanal açmak için çalışmalar yapılır. Sezar’dan Caligula’ya; Nero’dan Atticus’a pekçok imparator Korinth Kanalı’nı açarak tarihe geçmek isterler, ancak hepsi de başarısız olur. Korinth Kanalı çalışmaları bazı dönemlerde, o dönem uzmanlarının kanal sayesinde deniz seviyesinin değişeceği, böylece Korinthh Limanı’nın sular altına kalacağınını söylemeleri, kimi zaman ise dini felaket yorumları nedeniyle yarıda kalır. Ege ve Adriyatik denizlerini birbirine bağlayan 6 bin 300 metre uzunluğunda, 24 metre genişliğinde ve 45 metre derinliğindeki bu kanal projesi, başlamasından yaklaşık 2 bin 700 yıl sonra, 1891-93 yıllarındaki çalışmalarla bitirilir.

Okumaya Devam Et
Yorum Yapmak İçin Tıklayın

Leave a Reply

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Genel

comuhaber.com, FAKÜLTE PROGRAMLARI SINIF WHATSAPP GRUPLARI (2025)

Yayınlandı

-

Yayımlayan

2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı yerleştirme sonuçları ÖSYM’nin internet sitesinden açıklandı. Yerleştirme Sonucu lisans programlarına yerleşen 1. sınıf öğrencileri aşağıda yerleştiği programın üzerine tıklayarak comuhaber.com tarafından kurulan WhatsApp grubuna erişebilir.

“ÜNİVERSİTE TARAFINDAN KURULMUŞ RESMİ WHATSAPP GRUBU” DİYE BİR ŞEY YOKTUR!

BU GRUPLAR AYNI PROGRAMA YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN BİR PLATFORM ÜZERİNDE BİR ARAYA GELEBİLMESİ, GÖRÜŞ ALIŞ-VERİŞİNDE BULUNABİLMESİ VE OKUL SÜRECİ İLE İLGİLİ BİLGİ ALABİLMESİ AMACIYLA comuhaber.com TARAFINDAN KURULMUŞTUR. 

GRUPLARA KATILIM TAMAMEN GÖNÜLLÜLÜK ESASINA DAYANMAKTADIR. GEREKLİ ŞARTLARI TAŞIYIP GRUBA KENDİ İSTEĞİ İLE İSTEK ATANLAR comuhaber.com’un ÇEREZ POLİTİKASINI KABUL ETMİŞ SAYILIRLAR. GRUBA KATILIM İÇİN KİŞİNİN 2025 YKS İLE YERLEŞTİĞİ TEYİT EDİLMELİDİR.

Topluluk Kurallarımız

Topluluk kurallarımız, ne bir esir kampı ne de yatılı okul kurallarıdır. Sizden hoşgörü ve saygı içinde tutum sergilemenizi beklediğimiz basit kurallarımız bulunuyor. Kurallarımızı okuduğunuzda sizin de aynı beklenti içinde olduğunuzu görür gibiyiz.

1: Saygılı Olun

Hangi ortama, topluluğa girerseniz girin, oranın da kendine özgü kurallarının olduğunu bilirsiniz. Fakat saygının evrensel bir husus olduğu yadsınamaz. Nereye giderseniz gidin siz de aynısını beklersiniz. Biz de platformumuzu kullanan bütün kullanıcılarımızın birbirlerine saygı çerçevesi içinde hareket etmelerini bekleriz. Unutmayın ki saygı en sağlıklı iletişimin ilk unsurudur. Hakaret, argo, tehdit, dinsel ve cinsel istismar gibi saygı dışına çıkılacak hareketlerde devreye gireceğimizden emin olabilirsiniz.

2: Nazik Olun

Yıllarca birçok insanımız “lütfen”, “teşekkür ederim”, “rica ederim”, “özür dilerim” gibi nezaket sözcüklerini lügatlerinden silmişlerdir. Halbuki sağlıklı iletişimin ve anlaşmanın yolu bu sözcüklerden geçmektedir. Platform içinde diğer kullanıcılara karşı nazik ve yardımsever olduğunuzda ortamdaki kalite de yükselecektir.

3: İçeriklerinizi Tartın

Platformda paylaşımlar yapmak isteyebilirsiniz. İster bir blog yazısı isterseniz bir yazıya cevap nitelikte bir ileti yazın. Bu konuda sizi sınırlamıyoruz. Fakat yazılarınız hem görgü hem de hukuk kurallarına uygun olmasına dikkat etmelisiniz. İçeriğiniz hem yasal hem de ortama uygun olmalıdır. İsterseniz görüntü de paylaşabilirsiniz. Yalnız, görüntünün de rahatsızlık oluşturmayacağından emin olmalısınız.

Kurallara uygun davranmayan katılımcı, yönetici tarafından gruptan atılabilmektedir.

Biga İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
  Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri
  Ekonometri
  İktisat
  İşletme
  Kamu Yönetimi
  Maliye
  Uluslararası İlişkiler
Biga Uygulamalı Bilimler Fakültesi
  Finans ve Bankacılık
  Uluslararası Ticaret ve Lojistik
Çan Uygulamalı Bilimler Fakültesi
  İş Sağlığı ve Güvenliği
  Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik
Çanakkale Uygulamalı Bilimler Fakültesi
  Enerji Yönetimi
  Gıda Teknolojisi
  Sağlık Yönetimi
Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi
  Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği
  Su Ürünleri Endüstrisi Mühendisliği
  Su Ürünleri Mühendisliği
Diş Hekimliği Fakültesi
  Diş Hekimliği
Eğitim Fakültesi
  Coğrafya Öğretmenliği
  Fen Bilgisi Öğretmenliği
  İlköğretim Matematik Öğretmenliği
  İngilizce Öğretmenliği
  Japonca Öğretmenliği
  Kimya Öğretmenliği
  Okul Öncesi Öğretmenliği
  Özel Eğitim Öğretmenliği
  Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
  Sınıf Öğretmenliği
  Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
  Türkçe Öğretmenliği
Fen Fakültesi
  Biyoloji
  Fizik
  İstatistik
  Kimya
  Matematik
  Moleküler Biyoloji ve Genetik (İngilizce)
  Uzay Bilimleri ve Teknolojileri
Gökçeada Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu
  Gastronomi ve Mutfak Sanatları
İlahiyat Fakültesi
  İlahiyat
İletişim Fakültesi
  Gazetecilik
  Radyo, Televizyon ve Sinema
  Yeni Medya ve İletişim
İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi
  Arkeoloji
  Coğrafya
  Felsefe
  İngiliz Dili ve Edebiyatı
  Psikoloji
  Sanat Tarihi
  Sosyoloji
  Tarih
  Türk Dili ve Edebiyatı
Mimarlık ve Tasarım Fakültesi
  Peyzaj Mimarlığı
  Şehir ve Bölge Planlama
Mühendislik Fakültesi
  Bilgisayar Mühendisliği
  Biyomühendislik
  Çevre Mühendisliği (İngilizce)
  Elektrik-Elektronik Mühendisliği
  Gıda Mühendisliği
  Harita Mühendisliği
  İnşaat Mühendisliği
  Kimya Mühendisliği
  Yazılım Mühendisliği (İngilizce)
Sağlık Bilimleri Fakültesi
  Acil Yardım ve Afet Yönetimi
  Ebelik
  Hemşirelik
Siyasal Bilgiler Fakültesi
  İktisat (İngilizce)
  İşletme (İngilizce)
  Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
  Uluslararası İlişkiler (İngilizce)
Spor Bilimleri Fakültesi
  Spor Yöneticiliği
Tıp Fakültesi
  Tıp
Turizm Fakültesi
  Gastronomi ve Mutfak Sanatları
  Seyahat İşletmeciliği ve Turizm Rehberliği
  Turizm İşletmeciliği
Ziraat Fakültesi
  Bahçe Bitkileri
  Bitki Koruma
  Tarım Ekonomisi
  Tarım Makineleri ve Teknolojileri Mühendisliği
  Tarımsal Biyoteknoloji
  Tarımsal Yapılar ve Sulama
  Tarla Bitkileri
  Toprak Bilimi ve Bitki Besleme
  Zootekni

(daha&helliip;)

Okumaya Devam Et

Genel

comuhaber.com, MYO PROGRAMLARI WHATSAPP GRUPLARI (2025)

Yayınlandı

-

Yayımlayan

2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı yerleştirme sonuçları ÖSYM’nin internet sitesinden açıklandı. Yerleştirme Sonucu lisans programlarına yerleşen 1. sınıf öğrencileri aşağıda yerleştiği programın üzerine tıklayarak comuhaber.com tarafından kurulan WhatsApp grubuna erişebilir.

“ÜNİVERSİTE TARAFINDAN KURULMUŞ RESMİ WHATSAPP GRUBU” DİYE BİR ŞEY YOKTUR!

BU GRUPLAR AYNI PROGRAMA YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN BİR PLATFORM ÜZERİNDE BİR ARAYA GELEBİLMESİ, GÖRÜŞ ALIŞ-VERİŞİNDE BULUNABİLMESİ VE OKUL SÜRECİ İLE İLGİLİ BİLGİ ALABİLMESİ AMACIYLA comuhaber.com TARAFINDAN KURULMUŞTUR. 

GRUPLARA KATILIM TAMAMEN GÖNÜLLÜLÜK ESASINA DAYANMAKTADIR. GEREKLİ ŞARTLARI TAŞIYIP GRUBA KENDİ İSTEĞİ İLE İSTEK ATANLAR comuhaber.com’un ÇEREZ POLİTİKASINI KABUL ETMİŞ SAYILIRLAR. GRUBA KATILIM İÇİN KİŞİNİN 2025 YKS İLE YERLEŞTİĞİ TEYİT EDİLMELİDİR.

Topluluk Kurallarımız

Topluluk kurallarımız, ne bir esir kampı ne de yatılı okul kurallarıdır. Sizden hoşgörü ve saygı içinde tutum sergilemenizi beklediğimiz basit kurallarımız bulunuyor. Kurallarımızı okuduğunuzda sizin de aynı beklenti içinde olduğunuzu görür gibiyiz.

1: Saygılı Olun

Hangi ortama, topluluğa girerseniz girin, oranın da kendine özgü kurallarının olduğunu bilirsiniz. Fakat saygının evrensel bir husus olduğu yadsınamaz. Nereye giderseniz gidin siz de aynısını beklersiniz. Biz de platformumuzu kullanan bütün kullanıcılarımızın birbirlerine saygı çerçevesi içinde hareket etmelerini bekleriz. Unutmayın ki saygı en sağlıklı iletişimin ilk unsurudur. Hakaret, argo, tehdit, dinsel ve cinsel istismar gibi saygı dışına çıkılacak hareketlerde devreye gireceğimizden emin olabilirsiniz.

2: Nazik Olun

Yıllarca birçok insanımız “lütfen”, “teşekkür ederim”, “rica ederim”, “özür dilerim” gibi nezaket sözcüklerini lügatlerinden silmişlerdir. Halbuki sağlıklı iletişimin ve anlaşmanın yolu bu sözcüklerden geçmektedir. Platform içinde diğer kullanıcılara karşı nazik ve yardımsever olduğunuzda ortamdaki kalite de yükselecektir.

3: İçeriklerinizi Tartın

Platformda paylaşımlar yapmak isteyebilirsiniz. İster bir blog yazısı isterseniz bir yazıya cevap nitelikte bir ileti yazın. Bu konuda sizi sınırlamıyoruz. Fakat yazılarınız hem görgü hem de hukuk kurallarına uygun olmasına dikkat etmelisiniz. İçeriğiniz hem yasal hem de ortama uygun olmalıdır. İsterseniz görüntü de paylaşabilirsiniz. Yalnız, görüntünün de rahatsızlık oluşturmayacağından emin olmalısınız.

Kurallara uygun davranmayan katılımcı, yönetici tarafından gruptan atılabilmektedir.

Ayvacık Meslek Yüksekokulu

Bayramiç Meslek Yüksekokulu

Biga Meslek Yüksekokulu

Çan Meslek Yüksekokulu

Çanakkale Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Çanakkale Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu

Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu

Denizcilik Meslek Yüksekokulu

Ezine Gıda İhtisas Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulu

Gelibolu Piri Reis Meslek Yüksekokulu

Gökçeada Meslek Yüksekokulu

Lapseki Meslek Yüksekokulu

Yenice Meslek Yüksekokulu

Okumaya Devam Et

Genel

Cumhurbaşkanı Erdoğan: 25 bin öğretmen ataması sürecini başlatıyoruz

Yayınlandı

-

Yayımlayan

Kritik Kabine toplantısının ardından kameralar karşısına geçen Cumhurbaşkanı Erdoğan, öğretmenlere müjdeyi verdi. Erdoğan, “10 bini Milli Eğitim Akademisi’ne olmak üzere, 25 bin yeni öğretmen ataması sürecini başlatıyoruz.” dedi.

“25 BİN YENİ ÖĞRETMEN ATAMASI YAPACAĞIZ”

Erdoğan’ın açıklamalarından en dikkat çekeni öğretmen atamaları oldu. Binlerce öğretmene müjdeyi veren Cumhurbaşkanı Erdoğan, “10 bini Milli Eğitim Akademisi’ne olmak üzere toplam 25 bin yeni öğretmen ataması sürecini başlattığımızın müjdesini bugün gençlerimizle paylaşmak istiyorum. Milli Eğitim Bakanlığımız kapsamlı bilgilendirmeyi önümüzdeki dönemlerde yapacak.” dedi.

Okumaya Devam Et

ÇOK OKUNANLAR