Editörün seçtikleri
TÜRKİYE’DEN 6 ÜNİVERSİTE İLK 500’DE

“Dünyanın en iyi 500 üniversitesi” sıralamasına girenler ve listeye girdikleri alanlar…
Hollanda Leiden Üniversitesi tarafından açıklanan “dünyanın en iyi 500 üniversitesi” sıralamasına, Hacettepe, ODTÜ, Ankara, Ege, İstanbul ve Gazi üniversiteleri girdi. ODTÜ en fazla ülke birinciliği alan üniversite oldu. ODTÜ’yü İstanbul ve Ankara Üniversitesi takip etti.
Leiden Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Çalışmaları Merkezi tarafından “Web of Science” veri tabanından 2008–2011 yılları arasında yayınlanan makale ve incelemeler esas alınarak hazırlanan 2013 sıralaması açıklandı.
ODTÜ Enformatik Enstitüsü URAP Laboratuvarı Başkanı Prof. Dr. Ural Akbulut, “Leiden” sıralama tablolarının, üniversitelerin boyut normalizasyonu, diğer kurumlarla yapılan ortak yayınların kurumlara dağıtımı ve İngilizce olmayan yayınların hesaba katılmasıyla hazırlandığını anlattı.
Leiden sıralamasında yayın kalitesi kriterinin, üniversitelerin yayınlarının yüzde kaçının dünyada en çok atıf alan makalelerin yüzde 10’luk dilimde yer aldığını ölçtüğünü belirten Akbulut, ilk 500’deki Türkiye üniversitelerinin 4 farklı “etki” ile “işbirliği” göstergesine göre değerlendirdiğini, verilerin temel bilimler ve sosyal bilimler alanında yapılan yayınlardan oluştuğunu ifade etti.
Akbulut, “Leiden tarafından geçen yıl yapılan sıralamada ilk 500’de 6 üniversitemiz yer almıştı. Üniversitelerimiz, dünya sıralama sisteminlerinde ilk 500’de yer almaya devam ediyor. Bu yılki sıralamada da dünyanın ilk 500 üniversitesi arasına 6 Türk üniversitesi girdi. İlk 500’e giren üniversitelerimiz Hacettepe, ODTÜ, Ankara, Ege, İstanbul ve Gazi” dedi.
Akbulut, daha önce listede yer alan İstanbul Teknik Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi ve Dokuz Eylül Üniversitesinin ise bu yıl ilk 500’e giremediğini söyledi.
Sıralama tesadüf değil
Raporun Türk üniversitelerinin dünya sıralamalarında üst sıralarda yer almasının tesadüfi olmadığını gösterdiğini belirten Akbulut, şunları kaydetti:
“6 üniversitemizden ODTÜ kritelerin üçünde ülke birincisi, birinde ülke ikincisi ve birinde de ülke altıncısı oldu. İstanbul Üniversitesi kriterlerin birinde ülke birincisi, birinde ülke dördüncüsü ve üçünde ülke beşincisi, Ankara Üniversitesi kriterlerin birinde ülke birincisi, birinde ülke beşincisi ve üçünde ülke altıncısı olarak yer aldı.
Ege kriterlerin ikisinde ülke ikincisi, ikisinde ülke üçüncüsü ve birinde ülke altıncısı, Hacettepe kriterlerin ikisinde ülke ikincisi ve üçünde ülke dördüncüsü, Gazi ise kriterlerin üçünde ülke üçüncüsü, birinde ülke dördüncüsü ve birinde de ülke beşincisi oldu.”
Ege ve Gazi “matematik ve bilgisayar” ilk 20’de
Leiden’in, bu yıl ilk kez üniversiteleri 5 farklı bilim alanında da sıraladığını vurgulayan Akbulut, “Bilim alanlarına göre Ege ve Gazi üniversiteleri ‘matematik ve bilgisayar’ alanında çok üst sıralarda yer aldı. Matematik ve bilgisayar alanında, Ege Üniversitesi ülke birincisi, dünya onuncusu Gazi Üniversitesi de ülke ikincisi, dünya yirmincisi olarak dünyada akademik anlamda önemli bir başarı kazandı” diye konuştu.
ODTÜ’nün “Biyomedikal ve Sağlık Bilimleri” ve “Yaşam ve Yer Bilimleri”, Ege Üniversitesinin ise “Doğal Bilimler ve Mühendislik” alanlarında ülke birincisi olduğunu kaydeden Akbulut, Gazi Üniversitesinin de “Sosyal ve Beşeri Bilimler” alanında birincilik aldığını dile getirdi.
Akbulut, Türk üniversitelerinin, uluslararası yayın sayıları ve terfi kriterlerinde uluslararası yayınların etkisini artırarak, etki değeri yüksek dergilere yönelerek, çok sayıda uluslararası yayın yapanlar ile ulusal ve uluslararası proje alan akademisyenleri ödüllendirerek, dünya sıralamalarında daha üst sıralara çıkabileceğinin altını çizdi.
Türk üniversitelerinin durumu
Akbulut, URAP’ın Lieden Üniversitesince hazırlanan tabloları özetlediğini de bildirdi. Buna göre Leiden Üniversitesinin hazırladığı 2008-2011 yılları yayınlarına göre Türkiye ve dünya sıralaması şöyle:
PP Top10 yüzde İndikatörü şöyle:
(Dünyada en çok atıf alan yüzde 10’luk dilime ‘yayın alanı, yayın yılı ve yayın türü dikkate alınarak belirlendi’ giren yayınların oranı)
Üniversite | Türkiyesıralaması | Dünya Sıralaması | |
2011 | 2013 | ||
ODTÜ | 1 | 375 | 378 |
Ege | 2 | 467 | 474 |
Gazi | 3 | 493 | 475 |
Hacettepe | 4 | 489 | 486 |
İstanbul | 5 | 497 | 492 |
Ankara | 6 | 496 | 497 |
Üniversitelerin temel 5 alanda PP Top yüzde İndikatörüne göre yerleri şöyle:
Üniversite | Biyomedikal ve sağlık bilimleri | Yaşam ve yer bilimleri | Matematik ve bilgisayar bilimleri | Doğal bilimler ve mühendislik | Sosyal ve beşeri bilimler |
ODTÜ | 414 | 366 | 278 | 372 | 275 |
İstanbul | 482 | 471 | – | 407 | 372 |
Ankara | 488 | 479 | 437 | 473 | 392 |
Ege | 484 | 473 | 10 | 322 | 385 |
Hacettepe | 475 | 403 | 363 | 454 | 363 |
Gazi | 491 | 446 | 20 | 465 | 264 |
MCS İndikatörü: Normalizasyon yapılmadan önce yayın başına düşen ortalama atıf sayıları şöyle:
Üniversite | Türkiye sıralaması | Dünya Sıralaması | |
2011 | 2013 | ||
ODTÜ | 1 | 478 | 448 |
Hacettepe | 2 | 467 | 478 |
Ege | 3 | 475 | 480 |
İstanbul | 4 | 468 | 482 |
Gazi | 5 | 488 | 488 |
Ankara | 6 | 486 | 493 |
MNCS İndikatörü: Normaizasyon yapılmış yayın başına düşen ortalama atıf sayısı şöyle:
(Normalizasyon işlemi yayın alanı, yayın yılı ve yayın türü dikkate alınarak yapılmıştır)
Üniversite | Türkiye sıralaması | Dünya Sıralaması | |
2011 | 2013 | ||
ODTÜ | 1 | 408 | 402 |
Ege | 2 | 455 | 473 |
Gazi | 3 | 488 | 478 |
Hacettepe | 4 | 489 | 483 |
İstanbul | 5 | 492 | 492 |
Ankara | 6 | 494 | 497 |
P İndikatörü 2008-2011 yılları arasında üretilen toplam yayın sayısı şöyle:
Üniversite | Türkiye sıralaması | Dünya Sıralaması | |
2011 | 2013 | ||
İstanbul | 1 | 245 | 249 |
Hacettepe | 2 | 242 | 279 |
Ege | 3 | 336 | 305 |
Gazi | 4 | 320 | 309 |
Ankara | 5 | 309 | 339 |
ODTÜ | 6 | 397 | 410 |
PP Collab. İndikatörü; 2008-2011 yılları arasında diğer üniversitelerle üretilen ortak yayınların oranı:
Üniversite | Türkiye sıralaması | Dünya Sıralaması | |
2011 | 2013 | ||
Ankara | 1 | 450 | 428 |
ODTÜ | 2 | 460 | 447 |
Gazi | 3 | 470 | 473 |
Hacettepe | 4 | 487 | 483 |
İstanbul | 5 | 491 | 490 |
Ege | 6 | 492 | 496 |
Leiden Üniversitesinin yaptığı 5 sıralamada Türk Üniversitelerinin elde elde ettiği dereceler özetle şöyle:
Üniversite | Dereceleri | ||
ODTÜ | 3 birincilik | 1 ikincilik | 1 altıncılık |
İstanbul | 1 birincilik | 1 dördüncülük | 3 beşincilik |
Ankara | 1 birincilik | 1 beşincilik | 3 altıncılık |
Ege | 2 ikincilik | 2 üçüncülük | 1 altıcılık |
Hacettepe | 2 ikincilik | 3 dördüncülük | |
Gazi | 3 üçüncülük | 1 dördüncülük | 1 beşincilik |
AA
Editörün seçtikleri
TÜBİTAK’ın burs miktarları artırıldı

TÜBİTAK’ın araştırmacı, bilim insanları ve öğrencilere sunduğu burs miktarlarında artışa gidildi. Bakan Kacır, “Türkiye’yi dünyada en üst sıralara taşıyacak, bu ülkenin aydınlık geleceğini inşa edecek araştırmacı insan kaynağımıza yönelik desteklerimizi sürdüreceğiz” mesajını paylaştı.
Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, TÜBİTAK Araştırma Destek Programları Başkanlığı (ARDEB), Bilim İnsanları Destekleme Programı Başkanlığı (BİDEB) ile Genel Teknoloji ve Yenilik Destek Programları Başkanlığı (TEYDEB) tarafından desteklenen projelerde, öğrencilere yapılan burs ödemelerinin aylık üst limitlerinde artışa gidildi.
Buna göre, ön lisans veya lisans öğrencilerine verilen burs miktarı 4 bin liradan 4 bin 800 liraya yükseltildi. Yüksek lisans öğrencilerine verilen burs miktarı 13 bin 500 liradan 16 bin 500 liraya, doktora öğrencilerinin aldığı burs miktarı da 20 bin liradan 24 bin liraya çıkarıldı. Doktora sonrası araştırmacılara verilen burs miktarı ise 27 bin lira iken 32 bin lira olarak güncellendi.
Bu arada, BİDEB 2250 Lisansüstü Bursları Performans Programı’nda yer alan performans kriterlerine göre başvuru yapmaları durumunda, doktora öğrencileri 8 bin 700 liraya ve doktora sonrası araştırmacılar da 10 bin 500 liraya kadar performans ödemesi alabilecek.
“İnsan kaynağımıza yönelik desteklerimizi sürdüreceğiz”
Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır da sosyal medya hesabından konuya ilişkin paylaşımda bulunarak, “Bilim insanlarımıza, araştırmacılarımıza ve öğrencilerimize sunduğumuz TÜBİTAK burslarını artırdık. Türkiye’yi dünyada en üst sıralara taşıyacak, bu ülkenin aydınlık geleceğini inşa edecek araştırmacı insan kaynağımıza yönelik desteklerimizi sürdüreceğiz. Milli Teknoloji Hamlesi hedeflerimizi yetişmiş insan kaynağımızla gerçekleştireceğiz” dedi.
Kaynak: trthaber.com4
Editörün seçtikleri
3 Nisan’da isteğe bağlı yüz yüze eğitime geçiliyor

YÖK, 3 Nisan itibarıyla üniversitelerde uzaktan öğretimle birlikte isteyen öğrencilere devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim verilebileceğini açıkladı.
6 Şubat’ta meydana gelen deprem felaketinin ardından Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK), üniversiteler için yeni bir karar almıştı.
Buna göre üniversite öğrencilerinin eğitimine devam edebilmesi için uzaktan eğitim modeline geçilmişti.
Alınan kararın ardından bugün Yüksek Öğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, kameraların karşısına geçti.
3 Nisan’da isteğe bağlı yüz yüze eğitime geçiliyor
Özvar, üniversitelerde 2022-2023 eğitim öğretim yılı bahar döneminin nasıl devam edeceğine ilişkin kamuoyunu bilgilendirdi.
Buna göre 3 Nisan itibarıyla üniversitelerde uzaktan öğretimle birlikte isteyen öğrencilere devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim verilebileceği açıklandı.
Ara sınavlar uzaktan yapılabilecek
YÖK Başkanı Özvar ayrıca, bahar dönemindeki ara sınavların şeffaflık ve denetlenebilirlik ilkesi esas alınarak uzaktan öğretim yöntemleriyle çevrim içi yapılacağını da bildirdi.
İşte YÖK Başkanı Özvar’ın açıkladığı kararlar
YÖK Başkanı Erol Özvar’ın açıklamalarına göre alınan kararlar şu şekilde:
“Halihazırda uygulanmakta olan uzaktan öğretim ile birlikte isteyen öğrencilere devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim verilebilmesine,
Yükseköğretim kurumlarının bir dersin hem uzaktan öğretim ile hem de yüz yüze verilebilmesine ilişkin kararları ilgili kurullarında alarak gerekli düzenlemeleri yapmalarına,
Yürürlükte olan “Yükseköğretim Kurumlarında Uzaktan Öğretime İlişkin Usul ve Esaslar”ın 6 ncı maddesinde yer verilen bir yarıyıldaki derslerin AKTS kredilerine göre en fazla %30’unun uzaktan öğretim yoluyla verilebileceği” yönündeki kısıtlamanın uygulanmamasına,
Özel öğrenci olarak başka bir yükseköğretim kurumunda eğitime devam etmekte olan öğrencilerin bu eğitimlerini aynı şekilde sürdürebilmelerine,
Nisan ayına ertelenmiş olan “derslere ait uygulamalar”ın, yükseköğretim kurumlarının ilgili kurullarının alacağı kararlar ile ödev, proje vb. şekilde veya bahar dönemi içinde, yaz döneminde ya da bir sonraki eğitim ve öğretim döneminde yüz yüze yapılabilmesine,
Bahar dönemindeki ara sınavların (özel öğrencilik hakkı verilen uygulama eğitimi içeren programlar hariç) “şeffaflık ve denetlenebilirlik” ilkesi esas alınarak uzaktan öğretim yöntemleriyle çevrimiçi yapılmasına,
Yapılacak değerlendirmelerde; açık uçlu ya da çoktan seçmeli çevrimiçi sınavlar, ödevler, çevrimiçi kısa sınavlar, projeler, Öğrenme Yönetim Sistemi (ÖYS) etkinlikleri, ÖYS kullanım analitikleri ve benzeri uygulamaların kullanılabilmesine,
Yarıyıl sonu, tek ders, tez izleme, yeterlilik sınavı gibi sınavların ise ne zaman ve nasıl yapılacağının yükseköğretim kurumlarının yetkili kurulları tarafından belirlenmesine karar verilmiştir.”
Kaynak: ensonhaber.com
Editörün seçtikleri
ÜBYS’den ders seçimi ve kayıt yenileme işlemleri nasıl yapılır?

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi ders seçimi ve kayıt işlemleri 26 Eylül- 7 Ekim 2022 tarihleri arasında yapılacak.
Peki bu işlemleri nasıl mı yapacaksınız? İşte cevabı:
-
Genel5 ay önce
İŞKUR Gençlik Programı Kura Sonuçları ve Başvuru Şartları
-
Kariyer6 ay önce
İŞKUR Gençlik Programı Başvuru Tarihi Açıklandı
-
Kariyer6 ay önce
ÇOMÜ’de 1406 Öğrenci İŞKUR Programından Faydalanacak!
-
Üniversiteler6 ay önce
ÇOMÜ’nün 17 Programı Daha Mezuniyet Belgelerinde “Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi” Logosu Kullanacak
Adınız...
21 Nisan 2013 at 13:39
En hızlı büyüyen Üniversite sıralamasında COMU birinci olur.
Adınız...
24 Nisan 2013 at 04:34
Çomü nerde yahu kesin bu listede eğitimsenin ergenekoncuların darbecilerin parmağı var. Kalleşler
Melek
24 Nisan 2013 at 07:40
Hoca hep söylüyor ilk 1.300’deyiz diye. İlk 500’de aramak için erken. Ama ÇOMÜ’nün pek çok bölümü listede yer alan Gazi’ye tur bindirir. ÇOMÜ bazı hocalarından kurtulup yerlerine daha çlışkan ve üretkenlerini bulabilse daha da hızlanır
meleğime
24 Nisan 2013 at 16:19
kurtulmaktan kastettiğin işten atıp, ekmekleriyle mi oynamak melekçiğim.. çomünün aldığı hocaları biliyoruz, kafa kol ilişkileriyle bir yere gelmiş bilimsel yayının y sini bilmeyen tiplerle doldurdular üniversiteyi.. cv lerinde mevcut kimin ne yaptığı.. bir de hak edip te atanamayanların cv lerine bakabilirsiniz…
Adınız...
24 Nisan 2013 at 16:21
kesin kesin şu eğitim sen lilerin hepsini kovacan. Cambridge olmamızı onlar engelliyor