BİRİM HABERLERİ
Spor Yapan Çocuklar Daha Mutlu
Erasmus+ Sport destekleri kapsamında Öğr. Gör. Anja Güder tarafından hazırlanan, Türkiye’de spor alanında kabul edilen tek Avrupa Birliği projesi “Strong Kids – Güçlü Çocuklar” uygulanmaya başlandı.
Almanya, Letonya, Belçika ve İtalya’dan da kuruluşların yer aldığı proje Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ve ÇABAÇAM ortaklığıyla gerçekleşiyor.
Okul öncesi ve ilköğretim çağı çocuklarının hareket eğitimi alanında örnek model oluşturulması hedeflenen proje ile ilgili Öğr. Gör. Anja Güder, spor yapan çocukların daha mutlu olduğunu, proje ile amaçlarının çocuklara spor yapmayı, bedenini hareket ettirmeyi sevdirmek ve hayatlarının tamamında bir spor dalı ile uğraşmalarını sağlamak olduğunu söyledi.
Çocuklara hareket eğitimini vermek neden önemli?
Çocuklar hareket, spor yaptıkça daha kolay öğreniyor aslında. Bu yaş grubunda beyin sürekli gelişiyor ve sporla bu gelişim daha sağlıklı oluyor. Bu yaş grubunda çocuğun 45 dakika oturmasını beklemek yanlış. Sonra aileler doktora gidiyor “çocuğumuz çok hareketli” diyor. Çünkü çocuk yapması gereken hareketi gün içerisinde yapamıyor. Bundan dolayı enerjisini atamıyor ve bir yerden sonra çocuk yerinde duramıyor. Spor yapan çocuklar genellikle çok mutlu oluyorlar. Çünkü çok doğal bir şey. Her şeyi hareketle öğreniyorlar. Önemli olan bütün hayatımızda spor hep olsun. Spor, hareket çok küçük yaşlarda çocuğa kazandırılırsa çocuk da hayatı boyunca spor yapmayı isteyecektir. Amacımız çocuğa spor yapmayı bedenini hareket ettirmeyi sevdirmek ve hayatının tamamında bir spor dalı ile uğraşmasını sağlamak. Böylece her zaman daha sağlıklı olacaktır. Ben 4 yaşından beri spor yapıyorum ve dört yaşından beri devam ediyorum. Çocuklarımın hayatında da bu olsun istiyorum. Çanakkale’de paranız varsa çocuğunuz bir spor dalı ile ilgilenebilir. Ama biz bütün çocuklara ulaşmak istiyoruz ve bütün çocukların spor yapmasını, daha ucuz yollarla spor yapmasını öğrenmelerini istiyoruz.
Türkiye hareket eğitimi konusunda nasıl bir noktada?
Türkiye’de hareket eğitimi konusunda eksiklikler var. Evet hareket yapılıyor ama bir program dahilinde değil ve konuyla ilgili bir kaynak yok. Var olan kaynaklara baktık ya Almanca ya da İngilizce. Örneğin Almanya’da hareket şarkıları olan bir kaynak var. Bu kaynak çocuklara direktifler veriyor. Şimdi zıpla, şimdi dön, şimdi atla şeklinde. Bunu bu şekilde yapınca hem öğretmen hem çocuklar için kolay oluyor.
Hareket eğitiminin öneminin, Türkiye’de hareket eğitimi konusunda eksiklerin farkında olan biri olarak bir proje hazırladınız. “Güçlü Çocuk Projesi”. Bize projeden bahsedebilir misin?
Strong Kids-Güçlü Çocuk” projesi Türkiye’de bu bir ilk. Avrupa’dan 60 projenin katıldığı ve Türkiye’den sadece ÇOMÜ olarak bizim desteklendiğimiz proje 18 ay devam edecek. Projeyi ÇABA-ÇAM’da ve Çanakkale’de bir ilkokulda uygulayacağız. Partnerlerimizle birlikte 4-6 yaş grubu için bir program hazırladık. Bütün ülkelerde organizasyonda yer alacak bir üniversite ya da bir spor organizasyonu bulduk ve birlikte hazırladığımız 8 haftalık programı ÇABA-ÇAM’da uygulamaya başladık. İlkokuldaki programa ise Eylül ayında başlayacağız. Programın başında çocuklara ön test, sonunda da son test uygulaması yapıyoruz. Ön testte çocukların basit motor hareketlerini hoplamak, zıplamak, koşmak gibi hareketleri nasıl yaptıklarına baktık. 8 haftalık uygulanan program sonrasında çocuğun nasıl bir noktaya geldiğini değerlendireceğiz. Bu programda basit motor hareketlerini çalışıyoruz. Geri gitmek, hoplamak, zıplamak, koşmak o yaş grubu çocukları için çok önemli. ÇABA-ÇAM’da kreş çocukları için “outdoor pedegoging” de var. Yani çocuklarla dışarı çıkıyoruz ve doğal materyalle çalışıyoruz. Basit motor hareketleri için bir parkur kuruyoruz ve drama yapıyoruz. Bunların hepsi hareket eğitiminin parçaları. Amacımız zor şeyler yapmak değil. Bu eğitimi daha sonra öğretmenler için de vermek istiyoruz. Öğretmenler için fotoğraflardan, videolardan, müzikten oluşacak bir set oluşturarak onlara vermek istiyoruz. Zor olduğu zaman öğretmen ders içerisinde kullanmıyor. O yüzden ders içerisinde 5 dakika nasıl kullanabilir bundan hareketle bir yol izliyoruz. Bu eğitimi vermek için beden eğitimi öğretmeni olmak gerekmiyor. Her öğretmen bunu yaptırabilir olsun istiyoruz. İlkokulda ise daha açık bir program yapmak istiyoruz. Her gün 5 dakika spor. Çünkü ilkokulda çocuklar çok oturuyorlar. Devlet okullarında 1. sınıfta 4. sınıfta olduğundan daha az beden eğitimi var. Bütün gün çocuklar oturuyorlar. Spor yok. Bazen de dışarı çıkıyorlar ve bir tane top alıyorlar oynuyorlar ama bu yeterli bir şey değil.
Projede son olarak bir uluslararası kongre düzenleyeceğiz ve bu kongreyi ÇOMÜ’de yapacağız.
Program ilköğretimde nasıl olacak?
Bu proje kapsamında verilen maddi destekle sınıflar için kutular oluşturacağız. Bu kutunun içinde frizbi, top, ip vb. birçok farklı materyal olacak. Önce biz hareket eğitimini okula giderek öğreteceğiz. Sonrasında bu kutuları açıkta bırakacağız. Aslında çocuklar topla, frizbi ile ne yapacaklarını biliyorlar. Bunun için öğretmene de ders vermek istiyoruz ve bu dersin bir kaynağı olsun istediğimiz için bir dergi hazırlayacağız. Burada beden eğitimi öğretmeni olmaya gerek yok. Her öğretmen bunu yaptırabilir.
Avrupa’da bu sistem nasıl?
Almanya’da 1000 okulda hareket eğitim programı başladı. Diğer bütün ülkelerde hareket eğitimi ve sporla ilgili çok iyi programlar yapıyorlar. Türkiye’de matematik, fizik, İngilizce gibi dersler önemli ancak bence bu yaş grubu için beden eğitimi ve temel motor hareketleri eğitimi çok daha önemli. Spor aile içinde yapılıyorsa çocuk da yapıyor. Eğer çocuk ailede görmüyorsa spor yapmıyor. Bebekler Almanya’da 6 aylıkken anne ile spora başlıyor. Yavaş yavaş Türkiye’de yaygınlaşıyor. Almanya’da bu sistemi yavaş yavaş değiştirdiler. Ve artık sınıfta sadece 5 dakika oyun yapıyorsun. Birlikte şarkı söyleyerek hareket yapıyorsun. Sonra çocuk yeniden kaldığı yerden devam edebiliyor.
Ülkemizde çocuklar için çok korumacı yaklaşıyoruz. Aman koşma, aman zıplama. Çocuğun hareketini kısıtlıyoruz. Ne düşünüyorsun bununla ilgili?
Çocuklar genellikle ne yapabileceğini ne yapamayacağını çok iyi biliyor. Mesela bir parkta oynuyorsunuz. Çocuklar tırmanıyor. Çocuk kesinlikle biliyor buraya kadar gidebilirim. Kendisi yaptığında da çok mutlu oluyor. “Aa ben kendim yaptım” diyor çocuk. Anne babalar olarak çocukların sürekli yanlarında oluyoruz ve çocuk bundan dolayı yapamayacağını düşünüyor. Evet düşebilir ama bu çok normal. Düşebilir bir yerleri acıyabilir ama geçecek. Küçük yaşta deneye yanıla düşe kalka öğrendiği şeyi çocuk hayatı boyunca unutmuyor. Çocuk, kazanmanın keyfini yaşarken kaybetmenin de normal olabileceğini öğreniyor spor ile. Çünkü Türkiye’de her zaman sen iyisin, her zaman sen yapabilirsin çocuklara veriliyor. Çocuk hep kazanmak, hep başarılı olmak istiyor. Eğer olamıyorsa mutsuz oluyor. Bu konularda daha iyi olabiliriz. Yorulmak burada kötü bir şey. Ama Almanya’da iyi bir şey. Çünkü çocuk yaratıyor, düşünüyor, eğleniyor ve yoruluyor. Böylece enerjisini olumlu bir şekilde boşaltmış oluyor. Mutlu oldukça daha fazla ve farklı şeyler yapmak istiyor ve daha kolay ve iyi öğreniyor böylece.
BİRİM HABERLERİ
2024-2025 Bahar Yarıyılı Merkezi Yerleştirme Puanına Göre Yatay Geçiş

2024-2025 Bahar Yarıyılı Merkezi Yerleştirme Puanına Göre Yatay Geçiş Takvimi açıklandı. Başvurular 20-24 Ocak 2025 tarihleri arasında yapılacak. Üniversiteden yapılan açıklama şöyle:
YATAY GEÇİŞ TAKVİMİ | Başlangıç Tarihi | Bitiş Tarihi |
Başvuru | 20.01.2025 | 24.01.2025 (17:00) |
Değerlendirme | 27.01.2025 | 30.01.2025 |
Sonuçların Açıklanması | 31.01.2025 | |
Kesin Kayıt | 03.02.2025 | 05.02.2025 (17:00) |
Yedek Kayıt | 06.02.2025 | 07.02.2025 (17:00) |
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi son 10 yıla ait program taban puanları için TIKLAYINIZ
Başvurular https://ubys.comu.edu.tr/adresinden belirtilen tarihler arasında online (internet) olarak yapılacaktır.
(Posta ile başvuru alınmayacaktır)
1- Merkezi Yerleştirme Puanı İle Yatay Geçiş Online (İnternet) Başvurusunda Bulunan Öğrencilerden İstenen Belgeler
- Onaylı Not belgesi (transkript); başvuruda bulunan öğrencinin ayrılacağı kurumda okuduğu bütün dersleri ve bu derslerden aldığı notları gösteren belge.( E-Devlet, Elektronik imza ya da Islak İmzalı)
- Öğrencinin yerleştiği yıldaki LYS ve ÖSYS Sonuç Belgesi (İnternet çıktısı)
- ÖSYM Yerleştirme Belgesi. (İnternet çıktısı)
- DGS ile yerleşen öğrencilerin DGS Sonuç belgesi ve DGS Yerleştirme belgesi.(internet çıktısı
- Kayıtlı olduğu Üniversiteye ait öğrenci belgesi (son 6 ay içerisinde alınmış olması ve öğrenci belgesinde Kayıt Türü bilgisi yok ise eğitim görmekte olduğu üniversiteden Merkezi Yerleştirme Puanına Göre Yatay Geçiş Yapmadığına dair belge.)
- Öğrencinin kayıtlı olduğu Yükseköğretim Kurumundan disiplin cezası almadığını gösterir belge. .(Transkript belgesininde disiplin cezası bilgisi bulunan öğrenciler transkrip belgesini yükleyebilir.)
- Kayıt Donduranlar için Kayıt Dondurma yazısı.(Elektronik imza ya da ıslak imzalı)
- **** DGS ve 35 Yaş üstü kontenjanından başvuruda bulunacak öğrencilerin https://destek.comu.edu.tr/talepout/yeni adresinden “Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı- Yatay Geçiş Birimi” seçilerek ÖYSM yerleştirme belgelerini yüklemeleri ve başvuru yapacakları Fakülte/Yüksekokul/Meslek Yüksekokulu ve bölüm/program bilgilerini girmeleri gerekmektedir.
2- Kesin Kayıtta İstenen Evraklar
Kesin kayıtlar başvuru yaptığınız Fakülte/Yüksekokul/Meslek Yüksekokul öğrenci işleri bürosunda yüz yüze veya noter onaylı vekaletname ile yapılacaktır.
- Nüfus Cüzdanı Fotokopisi.
- 3 adet fotoğraf (Son 6 ay içinde çekilmiş olmalıdır).
- Üniversitelerinden alınan yatay geçiş yapmasında sakınca olmadığına dair belge
- Online başvuruda istenen belgelerin asıl suretleri (imzalı) ve online başvuru formu çıktısı.
- Ders İçerikleri: Öğrencinin ayrılacağı kurumda okuduğu derslerin tanımlarını (ders içeriklerini) gösterir belge.
Online başvuruda yanlış beyanda bulunanların, sahte evrak yükleyenlerin kesin kayıtları yapılmayacaktır.
3-Merkezi Yerleştirme Puanı ile Yatay Geçiş Usul ve Esasları
EK MADDE 1 – (Ek:RG-21/9/2013-28772) (Değişik:RG-2/5/2014-28988)
( 1) Öğrencinin kayıt olduğu yıldaki merkezi yerleştirme puanı, geçmek istediği diploma programının taban puanına eşit veya yüksek olması durumunda, öğrenci, hazırlık sınıfı da dahil olmak üzere yatay geçiş için başvuru yapabilir. Programa yatay geçişe ilişkin başvuru takvimi, öğrenci kontenjanına ilişkin esaslar ile yatay geçişlere ilişkin usul ve esaslar Yükseköğretim Yürütme Kurulu tarafından tespit edilir. Belirlenen usul ve esaslar uyarınca öğrencilerin başvuruları yükseköğretim kurumlarının ilgili kurulları tarafından değerlendirilerek yatay geçişleri kabul edilir. Başvurunun kontenjandan fazla olduğu durumlarda ÖSYS puanı en yüksek adaydan başlayıp sıralanarak kontenjan kadar adayın yatay geçişi kabul edilir.
EK MADDE 1’İN UYGULAMA, USUL VE ESASLARI İÇİN tıklayınız…
BİRİM HABERLERİ
2024-2025 Bahar Yarıyılı Kurumlararası Başarı Durumuna Göre Yatay Geçiş

Üniversiteden yapılan açıklama şöyle:
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
2024-2025 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI KURUMLARARASI BAŞARI
DURUMUNA GÖRE YATAY GEÇİŞ TAKVİMİ VE BAŞVURU KOŞULLARI
YATAY GEÇİŞ TAKVİMİ | Başlangıç Tarihi | Bitiş Tarihi |
Başvuru | 20.01.2025 | 24.01.2025 (17:00) |
Değerlendirme | 27.01.2025 | 30.01.2025 |
Sonuçların Açıklanması | 31.01.2025 | |
Kesin Kayıt | 03.02.2025 | 05.02.2025 (17:00) |
Yedek Kayıt | 06.02.2025 | 07.02.2025 (17:00) |
- Başvuru ve Değerlendirme İşlemleri
- Kayıtlı bulunduğu diploma programında, tamamlamış olduğu dönemlere ait tüm dersleri almış ve başarmış olması zorunludur.
- Gireceği sınıftan veya yarıyıldan önceki öğretim süresinde sağladığı genel not ortalamasının (gireceği sınıfa veya yarıyıla geçiş notu dahil) en az 100 üzerinden 60 veya eşdeğeri, 4 tam not üzerinden 2.00 olması gereklidir.
- Kurumlararası başarı durumuna göre yatay geçiş, Genel Not Ortalamasının %50 si ve ÖSYS /YKS puanın % 50 si hesaplamaya dahil edilerek bulunan başarı sıralamasına göre değerlendirilir.
- İkinci öğretimden örgün öğretime yatay geçiş yapacak öğrencilerin öğretim yılı sonu itibariyle ilk %10’a girmeleri gerekir.
- Açık veya uzaktan öğretimden diğer açık veya uzaktan öğretim diploma programlarına yatay geçiş yapılabilir. Açık ve uzaktan öğretimden örgün öğretim programlarına geçiş yapılabilmesi için, öğrencinin öğrenim görmekte olduğu programdaki genel not ortalamasının 100 üzerinden 80 veya üzeri olması veya kayıt olduğu yıldaki merkezi yerleştirme puanının, geçmek istediği üniversitenin diploma programının o yılki taban puanına eşit veya yüksek olması gerekir
2- Kurumlararası Yurt İçi ve Yurt Dışı Yatay Geçiş Online (internet) Başvurusunda İstenen Belgeler
- Kayıtlı olduğu Üniversiteye ait öğrenci belgesi (son 6 ay içerisinde alınmış olması, E-Devlet, Elektronik imza ya da Islak İmzalı)
- Onaylı Not belgesi (transkript); başvuruda bulunan öğrencinin ayrılacağı kurumda okuduğu bütün dersleri ve bu derslerden aldığı notları gösteren belgenin aslı. ( E-Devlet, Elektronik imza ya da Islak İmzalı )
- İkinci öğretim programlarından örgün öğretim programlarına yatay geçiş başvurusunda bulunacak öğrencilerin bulundukları dönem itibariyle ilk %10’a girdiklerine dair resmi belge.
- Öğrencinin kayıtlı olduğu Yükseköğretim Kurumundan disiplin cezası almadığını gösterir belge. (Transkript belgesinde disiplin cezası bilgisi bulunan öğrenciler transkript belgesini yükleyebilir.)
- Yurt dışından yapılacak başvurularda, kayıtlı bulunduğu programın ÖSYM kılavuzunda yer almış olması, transkript (not belgesi), ders planları ve içeriklerinin Türkçe ’ye çevrilmiş ve onaylanmış olması.
- Yurt dışından yapılacak başvurularda Yükseköğretim Kurumundan alınacak denklik belgesi.
- Öğretim Planı: Öğrencinin ayrılacağı Yükseköğretim kurumunda okuduğu dersleri gösterir öğretim (ders) planı
- ÖSYM Sonuç Belgesi (İnternet çıktısı)
- ÖSYM Yerleştirme Belgesi (internet çıktısı)
Başvurular https://ubys.comu.edu.tr/adresinden belirtilen tarihler arasında online (internet) olarak
(Posta ile başvuru alınmayacaktır)
3- Kesin Kayıtta İstenen Belgeler
- Fotoğraflı Nüfus Cüzdan Fotokopisi.
- 3 adet 4.5×6,0 ebadında çekilmiş vesikalık fotoğraf
- Üniversitelerinden alınan yatay geçiş yapmasında sakınca olmadığına dair belge.
- Online başvuruda istenen belgelerin asıl suretleri (E-Devlet, Elektronik imza ya da Islak İmzalı) ve online başvuru formu çıktısı.
- Ders İçerikleri: Öğrencinin ayrılacağı kurumda okuduğu derslerin tanımlarını (ders içeriklerini) gösterir belge.
Online başvuruda yanlış beyanda bulunanların, sahte evrak yükleyenlerin kesin kayıtları yapılmayacaktır.
4- Kurumlararası Yurt İçi ve Yurt Dışı Yatay Geçiş Başvuru Koşulları
- Önlisans ve lisans diploma programlarının hazırlık sınıfına; önlisans diploma programlarının ilk yarıyılı ile son yarıyılına, lisans diploma programlarının ilk iki yarıyılı ile son iki yarıyılına yatay geçiş yapılamaz.
- Yabancı öğrenci statüsünde bir diploma programına yerleşen öğrenciler yatay geçiş yapamazlar.
- İlgili bölüm veya programda kontenjan belirlenmiş olması gerekir.
- Yabancı ülkelerdeki Yükseköğretim kurumlarından yurdumuzdaki Yükseköğretim kurumlarına geçiş için öğrencinin yabancı ülke Yükseköğretim kurumunda yabancı dil hazırlık sınıfı hariç en az bir yıl (iki yarıyıl) okumuş, yıl sonu sınavlarını başarı ile vermiş ve yönetmeliğin 5., 8. ve 11.nci maddelerindeki diğer hususları yerine getirmiş olma şartı aranır.
- Öğrenci Seçme Kılavuzunda yer alan ülkelerdeki Yükseköğretim Kurumlarından yatay geçiş yapmak üzere başvuranlardan YKS sonucuna göre yerleştirildiklerini gösterir kazandı belgesi istenir. ÖSYM tarafından yerleştirilmeyen öğrencilerin yatay geçiş başvuruları kabul edilmez.
- Yurt Dışındaki Yükseköğretim Kurumlarından Özel Yetenek Programlarına yatay geçiş başvurularında; öğrencinin kayıtlandığı yılın YKS özel yetenek programları için ilan edilen en düşük merkezi sınav puanını sağlaması gerekmektedir.
- Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alan program ya da bölümlere yatay geçiş ile kabul edilecek öğrencilerin “Özel Yetenek Sınavına katılmak ve başarılı olmak” kriteri bulunmaktadır.
- Bir Yükseköğretim Kurumundan, çıkarma, uzaklaştırma vb. disiplin cezası almış olanlar yatay geçiş için başvuruda bulunamazlar.
- Vakıf Yükseköğretim Kurumları veya yabancı ülkelerdeki Yükseköğretim Kurumlarından örgün öğretime geçiş yapanlar ilgili programın katkı payı, ikinci öğretime geçiş yapan öğrenciler ise ilgili programın öğrenim ücreti esaslarına tabi olur.
- Yükseköğretim Mühendislik Fakültesi, Tıp Fakültesi, Eğitim Fakültesi Öğretmenlik Programlarına ve Diş Hekimliği Fakültesine Başvurabilmek İçin İlgili yılındaki ÖSYS kılavuzlarında yer alan Başarı Sıralamasına sahip olmak.
- Spor Bilimleri Fakültesine Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alan program ya da bölümlere yatay geçiş ile kabul edilecek öğrencilerin, kayıt olduğu yıldaki merkezi yerleştirme puanının, geçmek istediği diploma programının taban puanına eşit veya yüksek olması, Özel Yetenek Sınavına katılmak ve başarılı olmak. (04.07.2019 tarih ve 07 sayılı Senato Kararı.)
- Öğrencilerin yurt dışındaki yükseköğretim kurumuna kayıt olduğu yılda ÖSYS/YKS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunda yayımlanan yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından yatay geçiş işlemlerine ilişkin duyurudaki asgari ÖSYS/YKS Puanına veya muadil belgelere sahip olmasına; ancak Yükseköğretim Kurulunca belirlenmiş olan sıralama kuruluşları (AcademicRanking of World University, QS World UniversityRankings, Times HigherEducation World UniversityRankings) tarafından yapılan dünya üniversitesi sıralamalarının herhangi birinde ilk 400’de yer alan üniversitelerde kayıtlı olan öğrenciler için bu şartın aranmamasına, ancak yurt dışı kontenjanından daha fazla başvuru olma durumunda öğrencilerin yurtdışındaki üniversitesine kabulde kullanılan belgesinin veya ÖSYS, YKS veya muadil belgelerin sıralama ölçütü olarak kullanabilmesine
- Yabancı Dil Hazırlık Programı uygulanan bölümlere yatay geçiş yapan öğrenciler için, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi akademik takviminde ilan edilen tarihlerde Yabancı Diller Yüksekokulu Yönetim Kurulunca belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde muafiyet sınavı yapılır. Yüksekokul Yönetim Kurulu gerekli gördüğü durumlarda farklı programlar için farklı yeterlik ve seviye tespit sınavları uygulayabilir.
- Yeterlik sınavında başarı notu 100 üzerinden en az 70 puandır. (%30 Yabancı Dille öğretim yapan programlar için 60). Yüksekokul Yönetim Kurulu gerekli gördüğü durumlarda programlar için farklı bir Yeterlik Sınavı başarı notu belirleyebilir.
- Yeterlik sınavında başarılı olan veya Yükseköğretim Kurulu Tarafından tanınan ulusal veya uluslararası geçerliliği olan yabancı dil sınavlarından Üniversitemiz Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından belirlenen başarı düzeyinde puanı olup muaf tutulan öğrenciler kaydoldukları esas programlarda eğitime başlama hakkı elde eder.
- Herhangi bir nedenle yeterlik sınavına girmeyen öğrencilere telafi sınavı verilmez.
2024-2025 ByatrenciAHAR DÖNEMİ PROGRAM KONTENJANLARI İÇİN TIKLAYINIZ.
BİRİM HABERLERİ
ÇOMÜ 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Öğrenci Alım Kontenjanları ve Başvuru Şartları

Üniversiteden yapılan açıklama şöyle:
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı lisansüstü programlarına öğrenci alımı ve Tezsiz Yüksek Lisans programından Tezli Yüksek Lisans programına geçiş işlemlerine ilişkin detaylı bilgilere aşağıdaki tabloda yer alan kılavuzlardan ulaşabilirsiniz.
ÖNEMLİ HATIRLATMALAR:
- Başvuru Tarihleri 13-22 Ocak 2025’tir.
- Başvuru işlemleri yalnızca online olarak yapılacaktır.
- Online başvuru ekranı 13 Ocak 2025 Pazartesi saat 00:00’da açılacak, 22 Ocak 2025 Çarşamba saat 17:00’de kapanacaktır. 13 Ocak 2025 tarihinden önce başvuru yapılamayacaktır.
- Başvuru Formu eksiksiz doldurularak çıktısı alınıp imzalandıktan sonra, taranıp sisteme pdf formatında yüklenmelidir.
BAŞVURU FORMLARI | |
1. | Lisansüstü Başvuru Formu için lütfen tıklayınız. |
2. | Tezsiz Yüksek Lisans Beyan Formu için lütfen tıklayınız.
(Tezsiz Yüksek Lisans programlarına başvuru yapacak adayların Lisansüstü Başvuru Formu ile birlikte Tezsiz Yüksek Lisans Beyan Formunu da doldurup sisteme yüklemeleri gerekmektedir.) |
3. | Tezsiz Yüksek Lisans Programından Tezli Yüksek Lisans Programına Geçiş Başvuru Formu için lütfen tıklayınız. |
FORMLAR HAKKINDA AÇIKLAMALAR:
|
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI
(Kılavuzlar) |
|
1. | Doktora-Sanatta Yeterlik Kontenjanları ve Başvuru Şartları için lütfen tıklayınız. |
2. | Tezli Yüksek Lisans Kontenjanları ve Başvuru Şartları için lütfen tıklayınız. |
3. | Tezsiz Yüksek Lisans (örgün-ikinci öğretim) Kontenjanları ve Başvuru Şartları için lütfen tıklayınız. |
4. | Yabancı Uyruklu Kontenjanları ve Başvuru Şartları için lütfen tıklayınız.üniverst |
-
Genel6 ay önce
İŞKUR Gençlik Programı Kura Sonuçları ve Başvuru Şartları
-
Kariyer7 ay önce
İŞKUR Gençlik Programı Başvuru Tarihi Açıklandı
-
Kariyer6 ay önce
ÇOMÜ’de 1406 Öğrenci İŞKUR Programından Faydalanacak!
-
Üniversiteler7 ay önce
ÇOMÜ’nün 17 Programı Daha Mezuniyet Belgelerinde “Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi” Logosu Kullanacak